Kategori: Uge 44

Ansvarlige lærere: AR/KK/SM

Husk den aflevering, I har for.

Deadline: Fredag uge 44

Ansvarlig lærer: SN

Du skal lave 5-5-5 metoden 2 gange i løbet af ugen. Hvis du ikke kan huske, hvordan man gør – så er der et link til vejledningen nedenfor.

https://docs.google.com/document/d/1TjPVgSCn_X35o5DdTwkc1LKnvQMheFwy/edit

Jeg har studiegruppetid onsdag – hvor jeg kan hjælpe – hvis der skulle være evt. spørgsmål til fremgangsmetoden.

Du skal sende dit skema til SN via. Viggo.

Deadline: Torsdag kl. 19.20

Ansvarlige lærere: AT/JA

I har hjemme i efterårsferien lånt en frilæsningsbog, og den skal I nu i gang med.

Bogen kan læses på mange forskellige tidspunkter, fx om aftenen i studiemiljø, i studiegruppetiden og i fritiden. Vi anbefaler, at I om muligt læser et længere stykke hver dag, så I kan komme godt ind i historien og fordybe jer og dermed få en god læseoplevelse. I denne periode er der altså altid noget, I kan gå i gang med, når de andre ugeopgaver er lavet.

Hold øje med, om I undervejs er nødt til at genlåne bogen. Det er jeres eget ansvar.

Deadline: Tirsdag d. 5. december

Vi skal i de kommende uger arbejde med emnet geometri. Vi starter med at arbejde med vinkler og trekanter. I skal lave følgende opgaver  Geometri (trekanter). I skal både beregne og tegne i det hæfte i har fået udleveret. Ved tegning skal I bruge tegnetrekant/lineal og evt. passer.

(I skal ikke lave ekstraopgaven til sidst).

Bruger du mere end 40 min. skal du stoppe.

Deadline: torsdag kl. 22.00

Ansvarlig lærer: Din vejleder

På onsdag skal I til den 2. vejledningssamtale her på Frem10. Til det skal du forberede dig – du skal tænke over nogle ting og skrive det ned – følg nedenstående link. Din vejlder sender tidspunkt og sted ud for, hvornår du skal møde til vejledning på onsdag.

Vejledningssamtale 2

Deadline: Tirsdag kl. 22

Christian Fuglsang, CEO ved Errant og Nicolai Østergaard, medejer af BOBOonline.dk sætter en række fordomme om iværksættere i perspektiv til deres eget liv. Hør deres meninger på link

• Udarbejd en kort præsentation af virksomhederne Errant og BOBOonline.dk.

Præsentationen for den pågældende virksomhed bør som minimum indeholde følgende:

• • • • Produkt eller ydelse
      • Historie
      • Hovedkvarter (hjemsted)
      • Antal ansatte
      • Ledelse (bestyrelsesformand og administrerende direktør)

Informationerne om virksomhederne findes på hjemmesider og artikler eller på virk.dk.

• Redegør for, hvilke fordomme de to iværksættere omtaler.
• Diskutér, om der er tale om fordomme.

Deadline: onsdag kl. 22.00

Ansvarlig lærer: SN

Vi skal på torsdag arbejde med et nyt emne, som handler om medier.

I skal læse nedenstående dokumenter.

Opgave 1:

De fem grundformer – dokumentar

Opgave 2:

• Du skal give en forklaring af nedenstående typemodel. Hvad kan man bruge den til? Hvordan skal man forstå den?

Typemodel til dokumentarfilm

Deadline: Onsdag kl. 19.20

Ansvarlige lærere: AT/JA

1. NB: I skal være klar til jeres fremlæggelser til timerne i morgen. PowerPointet er klar på computeren, I har styr på jeres noter osv. – vi skal kunne gå i gang med det samme!
2. I skal læse de andre gruppers noveller. I læser dem højt i gruppen – fx 1 novelle hver.

Novellerne ligger her:

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1YxXI5wGSo3KckVL40sVdyC-ASsa5wFQh 

Var I ikke til stede til undervisningen om “Identitet i litteraturen” i uge 43, skal I stadig sættes ind i opgaven (+ læse novellen) og være en del af fremlæggelsen – eller være med til at styre debatten.

Deadline: Tirsdag kl. 8.00

Responsible teachers: KH/AR

1. Add another 5 songs to your “Soundtrack of my life” playlist
2. Take the test: https://www.outofservice.com/music-personality-test/
3. Take a screenshot of both your answers and the results of the test
4. Tell each other about your results – IN ENGLISH – and discuss then:
   1. 1. Does it make sense that you can decode different types of personlity based on your taste in music?
      2. Is your result consistent with your own understanding of your personality? Why/why not?
      3. Has anyone in the group got the same results? If yes, where are you identical/different in your type of personality?

Deadline: Monday 22 o’clock

Ansvarlige lærere: KK/SN

Til onsdag i uge 45 skal I have gjort jeres svingserie færdig – som I påbegyndte i timerne mandag d. 30/10

Var man der ikke sidste gang – så må gruppen vise, hvor langt man er kommet.

Arbejdsgrupper i KOGLEN:

• OPGAVEN
• I skal i nedenstående grupper udarbejde en svingserie – som skal fremføres foran andre grupper.
• Svingserien skal vare i 2 min.
• Gruppe 1: Alberte, Gustav, Louis, Noah, Sine D, Sarah B, Magnus F
• Gruppe 2: Andreas K, Ester, Marie H, Mathias T, Nanna, Nicklas F
• Gruppe 3: Emil L, Kasper N, Laura K, Magnus B, Thøger, Rebecca E,

Deadline: Tirsdag d. 7 nov. kl. 19.20 – I skal fremføre det onsdag.

Ansvarlig lærer: JA

På torsdag skal vi arbejde videre med hjernenes nye virkelighed, så hvis du endnu ikke har læst teksten, så skynd dig at læse den! Den er her:

Hjernens nye virkelighed

Ellers skal vi planlægge, at vi får gæster næste torsdag. Til det skal I alle have læst om SMTTE-modellen. I skal læse følgende dokument:

SMTTE-model

Når du har læst det, skal du tegne pentagonet, som SMTTE-modellen kan sættes op som. Ved hvert hjørne skal du skrive hvert punkt i SMTTE-modellen (søg evt. hjælp på Internettet, hvis du er i tvivl). Din tegning skal laves på A3-papir, som du kan få udleveret ved at spørge en lærer. Du skal medbringe din tegning til timerne torsdag.

Deadline: Onsdag kl. 22

Ansvarlig lærer: KH

Hver gruppe skal udfylde det 3. ark i “Lille Vens” mappe omhandlende tilknytning. Hvis nogle gruppe-medlemmer ikke har været med, så sørg for at I alle er ajourført med jeres “Lille Ven”. Mapperne ligger i min bakke/dueslag oppe på lærerværelset.

Grupperne er (hvis I er i tvivl)

• • Maria, Laura og Magnus
  • Marie, Sine B og Benjamin
  • Sarah, Laura L og Christina
  • Sofie, Anne, Nanna og Sine DK
  • Signe B, Amalie, Silas og Marie

Læs også: https://netdoktor.dk/sunderaad/fakta/opdragelse.htm

Deadline: Torsdag til timen

Ansvarlig lærer: KA

Emnet er Israel / Palæstina, brug gerne den viden I har og den viden I tilegnede jer i sidste uges nyhedsopgave. Dernæst handler opgaven også om brugen af fakta og fiktion.

Læs nyheden her:

https://nyheder.tv2.dk/udland/2023-10-24-dette-foto-deles-igen-og-igen-men-motivet-er-ikke-hvad-det-ser-ud-til-at-vaere

Spørgsmål til fakta: (Svarene kan findes i artiklen)  Skriv ned.

-Hvor og hvornår blev billedet taget?

-Hvad hedder fotografen og hvorfor tog hun billedet?

– Hvem er de to drenge på billedet? Og hvilken religion er de tilknyttet?

Spørgsmål til diskussion: (Hvad synes I?) Skriv ned.

• • Er det problematisk at billedet forestiller at være noget det ikke er? Hvorfor/Hvorfor ikke?
  • Kan billedet stadig bruges? Hvis ja, er der forskel hvem og hvor det kan bruges?
  • Er det problematisk med bestilling af iscenesatte billeder? Kan I finde eksempler på situationer, hvor det kan bruges til manipulerende?

KA kommer rundt og tjekker. Vælg gerne 2 af jeres pointer, som I vil fremhæve.

Deadline: Mandag – studiegruppetid.

 

Ansvarlig lærer: AR

Her er en portfolioopgave, der tager udgangspunkt i det første forløb og det første projekt. Besvar opgaverne så godt og fyldigt, du kan.

Deadline: Torsdag i uge 44.

Portfolioopgave uge 43 – Innovation

Ansvarlig lærer: LH

Til næste onsdag skal I have skrevet afskedsbrev –

https://tysk.alinea.dk/course/…

I skal bruge ordbog og hjælp fra tidligere opgaver i AMOK Verlauf. I skal ikke bruge oversættelsesprogrammer.
tjek igennem for grammatik – navneord med stort, endelser på udsagnsord, ordstilling.

Deadline: Sendes til mig på Viggo senest onsdag kl. 19.20 – jeg skal nå at rette til torsdag morgen.