Forfatter: Jeppe Toft Hansen

10.2 – Matematik

Ansvarlig lærer: JT

Denne opgave skal I arbejde med tirsdag formiddag, når I ikke er til samtale.

I skal arbejde videre med at finde diskriminanten i forskellige andengradsfunktioner. På Drev er der delt opgavesættet “5- parabler” med jer. I skal tage fat på a-j i 5.1 og nå så mange I kan på 45 min.

Husk når man skal finde diskriminanten (d) :
– Identificer a, b og c i forskriften
– Sæt tallene ind i formlen for d=b^2 – 4*a*c og regn ud.
– Vær skarp på fortegn!

Deadline: Tirsdag kl. 12

ALLE – Besøg på Flugt

Ansvarlige lærere: KLi/JT

  • Under fanen Div opretter du en side og navngiver den “Flugt”
  • Beskriv med egne ord, hvad du synes om besøget på Flugt, og hvad du fik ud af det.
  • Lav en kort anmeldelse af jeres tur på Flugt museet. Hvad synes du der er værd at nævne fra turen? Vil du anbefalde andre at lægge visit forbi?
  • Beskriv hvorfor du tror museet hedder Flugt, og hvordan det kommer til udtryk på museet?
  • Tag mindst 10 billeder undervejs på turen, som du sammen med din tekst uploader i din portfolio.

Deadline: Tirsdag kl. 22

Piger sender et link til KLI med kode

Drenge sender et link til JT med kode

FPT – Kristen i dag

Ansvarlige lærere: JT/KH

I skal som forberedelse til tirsdagens timer:

    • Se første afsnit af, Jesus unge Soldater https://www.dr.dk/drtv/episode/jesus-unge-soldater_51482
    • Derefter i jeres gruppe snakke om følgende spørgsmål:
      • Hvilken betydning har det haft for Cecilie at komme til tro? Kan I relatere?
      • Hvordan har Peter det med at hans kammerater i skolen ikke er kristne?
      • Hvordan beskriver Daniel sin tro på Gud, og hvad tænker I om denne måde at beskrive sin tro på?
      • Hvor i dette afsnit ser vi en/flere personer lægge kræfter i frivillighed/frivilligt arbejde? 
      • Hvad lægger I mærke til fylder for hver af de fire personer trosmæssigt? 

Deadline: Mandag aften