D: Sprog og naturvidenskab – Engelsk (Bladet) – Individuelt

Ansvarlig lærer: AT

Walk and talk 

Forbered 10 spørgsmål, som kan bruges i forbindelse med Walk and talk. Spørgsmålene skal være formuleret på engelsk, være refleksive og lægge op til debat/holdninger – altså ingen ”ja-nej”-spørgsmål, som hurtigt er besvaret. Undgå platte spørgsmål – de udvikler ikke dit sprog.

Spørgsmålene skal medbringes udprintet til timerne!

Husk jakke og ordentlige sko… så går vi en tur med afstand ?

Deadline: Torsdag til engelsktimerne 

E: Nyhedsopgave (Gruppeopgave)

Ansvarlige lærere: AT/CA

I skal denne gang opsøge nyheder fra det seneste døgn i følgende kategorier:

  1. Sport
  2. Indland
  3. Udland

Nyhederne må gerne handle om Corona-krisen, men også meget gerne om andet. I skal fordele kategorierne mellem hinanden i gruppen, og er man i en 4-mandsgruppe, går én af kategorierne igen – bare med forskelligt indhold. AT/CA kommer så rundt i 6. lektion og hører jer fortælle mundtligt om det, I har fundet ud af.

Deadline: Mandag i 6. lektion (mundtlig fremlæggelse for AT/CA)

F: Sprog og naturvidenskab – Engelsk (Bladet) – Individuelt

Ansvarlig lærer: AT

Lav dokumentet nedenfor. Sætningerne skal oversættes til engelsk, og I skal lave opgaverne selv uden hjælp fra en kammerat– gør det, så godt I kan. I må dog gerne få hjælp fra en lærer i studiegruppetiden/studiemiljø. Det er selvfølgelig også i orden at bruge ordbog. Gem besvarelsen på jeres computer.

Til oversættelse

Deadline: Torsdag til engelsktimerne 

G: MS – engelsk. Individuelt

Ansvarlig lærer: AO

På torsdag får I en stil tilbage som i afleverede før skolen lukkede ned. En af de ting som går igen ved mange af jer er fejl ved “henførende stedord”. Derfor skal I læse lidt om det og lave nogle træningsopgaver.

Gå til www.sproglinks.dk -> materiale til print -> 4 -> herefter “relative pronominer” 1 og 2.

Lig mærke til at der øverst i øvelsen er linket til forklaring i grammatik oversigten.

Deadline: onsdag aften

J: Artikelskrivning – gruppeopgave

Ansvarlig lærer: SN/JA

I skal dele studiegruppen i to, så er I er sammen to og to. Hvis I kun er tre sammenlagt i studiegruppen skal I forblive i en gruppe (nedenstående opgave laves sammen, som I nu har delt studiegruppen, så hvis I er 4 tilstede i studiegruppen, bliver der lavet to forskellige besvarelser af opgaven).

I skal inden tirsdag gøre jeres forarbejde til en nyhedsartikel, I skal skrive på klassen på tirsdag. Forarbejdet består i følgende:

  • I skal under emnet ”Efterskoleelever er tilbage på efterskolen igen” vælge jer en vinkling til nyhedsartiklen – hvad er det for en historie, I vil fortælle? Tænk også her over, hvilke nyhedskriterier jeres nyhed opfylder (den skal opfylde mindst 2 og gerne flere)
  • Derefter skal I finde frem til, hvilke kilder, I vil benytte – tænk bredt og kreativt, når I forsøger at finde frem til, hvem I skal interviewe. I skal have mindst to uafhængige kilder i jeres artikel
  • Lav jeres interviews og medbring dem til timerne tirsdag (I behøver ikke nedskrive dem, men bare medbring dem som lyd)

Deadline: Mandag kl. 22

 

K: “Pædagogik” – MS – Individuel

Ansvarlig lærer: JA

På torsdag skal vi have de sidste timer på MS i alle de emner, der på en eller anden måde er under overemnet “Pædagogik” (hvis du er i tvivl om, hvilke emner, det er, så er det alle de timer, I har haft med JA, som ikke er dansk). På torsdag bliver derfor en slags repetition. Til det skal du forberede følgende:

  • Skriv i et dokument alt ned, du kan huske, vi har arbejdet med UDEN at se i noter og papirer mm.
  • Derefter må du kigge i noter, papirer, på Viggo og andre steder, og så skriver  du alt ned, hvad du kan finde ud af, at vi har arbejdet med i disse timer
  • Til sidst skriver du 3 ting ned, som du synes, du kan tage med videre fra disse timer (noget du har lært og som du kan bruge senere i livet)

Dit dokument medbringes til timerne torsdag.

Deadline: Onsdag kl. 22