A: Boganmeldelse (Individuel opgave)

Ansvarlige lærere: JA/SN

Du skal lave en boganmeldelse af din bog, men denne gang skal du filme din anmeldelse.

I skal hver især gøre jeres overvejelser omkring, hvad I skal have med i jeres anmeldelse af bogen. Du skal herudover overveje hvilken rækkefølge nedenstående punkter skal præsenteres i, og hvordan du vil præsentere det. Når du skal filme din boganmeldelse, så er det rigtig vigtigt, at det ikke bare er oplæsning med øjnene i papiret, men at du fortæller det ud til kameraet.

Din mundtlige boganmeldelse skal være på enten

  • Tysk
  • Engelsk
  • Dansk

Hvis et af dine mål er at blive bedre til tysk eller engelsk – så er dette en oplagt mulighed for at udfordre dig selv.

Boganmeldelsen skal indeholde:

  • Krav til længden: 5-7 min
  • Dit navn
  • Bogens titel
  • Årstal for udgivelse
  • Bogens forfatter
  • Antal sider
  • Genre (skøn- eller faglitteratur, realistisk eller fantastisk osv.)
  • Kort resumé
  • Tema
  • Personer – beskrivelser af de vigtigste personer og deres indbyrdes forhold.
  • Beskrivelse af sproget og brugen af billedsprog.
  • Beskrivelse og vurdering af forsideillustrationen
  • Din personlige vurdering: Hvad du synes om bogen og hvorfor, og om du vil anbefale den til andre Antal stjerner ud af seks

Når du er færdig med din boganmeldelse – så skal du sende din video til din vejleder.

Deadline: Torsdag d. 28 februar kl. 22.00 (Uge 9)

B: Armadillo (Gruppeopgave) – ALLE

Ansvarlige lærere: AT/SN

Timerne tirsdag formiddag i denne uge er sat af til at arbejde med opgaven, så det er op til jer i gruppen at vurdere og strukturere, hvor meget I skal lave i studiegruppetiden/fritiden.

Gruppeopgaven + diverse bilag ligger på Viggo: Fildeling > Fag på tværs > Kulturmøder og konflikt > Armadillo

Deadline: Torsdag kl. 22 

 

C: Mennesker og Samfund – Dansk – Koglen – (Individuel opgave)

Ansvarlig lærer: SN

1. I timerne på torsdag starter vi med at høre de sidste taler fra jeres retorikforløb.

2. Til timerne skal du også have læst følgende tekst:

Polterabend

3. Du skal derudover stille 5 “forundringsspørgsmål” til teksten. Det betyder, at du skal stille en række spørgsmål, som man ikke nødvendigvis lige kender svaret på i teksten, men noget som kalder på ens fortolkning. (Hvis du ikke forstår, hvad jeg mener så gør følgende: Pil din side-makker i øret indtil du har vedkommendes opmærksom – forstår han eller hun hellere ikke noget –  så spørg SN)

Deadline: Onsdag kl. 22.00

 

D: Konflikten i Mellemøsten (Gruppeopgave)

Ansvarlige lærere: CA/SN

Alle studiegrupper skal fremlægge på onsdag. Her er en påmindelse om, at I skal gøre jeres fremlæggelse færdig.

Husk at den skal være på 10 min inklusiv en aktivitet. Kravene for fremlæggelsen finder I på viggo under fag på tværs / Kulturmøder og konflikt / Konflikten i Mellemøsten.

Deadline: Tirsdag kl. 22.00

H: Håndværk og teknik – Engelsk (individuelt)

Ansvarlig lærer: AT

Oversæt nedenstående tekst til engelsk. Du skal skrive det ned samt gemme besvarelsen på din computer. Vær opmærksom på, at du kun skal oversætte det SORTE i filen, ikke det røde (det har du lavet tidligere).

Træningsopgaver til oversættelse

Deadline: Torsdag til engelsktimerne

I: Sprog og naturvidenskab – Dansk (individuelt)

Ansvarlig lærer: AT

Medbring jeres mobiltelefon til dansktimerne. Mobilen skal være opladt og i stand til at filme. Lyden skal være i orden. Kan din telefon hverken filme eller udføre lyd, må du låne en af en anden.

Medbring også høretelefoner til timerne.

Husk det til dansktimerne torsdag 

J: Mennesker og samfund (Bladet) – Engelsk (individuelt)

Ansvarlig lærer: AT

A presentation

  • Choose a global event which you think has changed the world (from a social point of view)
  • Make a presentation of the event in a power point show
  • The presentation must include information about the event and its consequences/its influence on the world
  • The presentation must include pictures
  • You must reflect on the event and how it has had an effect on you personally
  • You shall give a presentation in front of people from your class (2 and 2 – several times)
  • The presentation must last about 2 ½ minutes

It is a good idea to start early, and it is okay to make a brainstorm together with one of your classmates if you are lack of ideas.

Deadline: Fredag til engelsktimerne 

K: Sprog og naturvidenskab – Engelsk

Ansvarlig lærer: AT

Oversæt nedenstående tekst til engelsk. Du skal skrive det ned samt gemme besvarelsen på din computer. Vær opmærksom på, at du kun skal oversætte det SORTE i filen, ikke det røde (det har du lavet tidligere).

Translate into English

Deadline: Fredag til engelsktimerne

 

L: Nyheder — Gruppe

Ansvarlig lærer: CA

Fejl for mig til at lære bedre

Læs artiklen højt for hinanden i gruppen.

https://www.dr.dk/levnu/psykologi/vi-er-alt-bange-fejle

 

Se filmene sammen.

https://ufm.dk/aktuelt/temaer/del-dine-fejl

 

Skriv hver især 3 fejl ned som I har fået noget positivt ud af.

Når alle har gjort det, så vælger I alle en fejl, som I vil dele med hinanden i gruppen.

Deadline: Torsdag klokken 22.00

M: Integration — gruppe

Ansvarlig lærere: SM/CA

Integration

Læs artiklen

https://www.dr.dk/nyheder/indland/da-egedalsvaenge-fik-demokratiet-galt-i-halsen

Alle i gruppen laver nu tre spørgsmål under temaet ”Integration.”

Hjælp hinanden med at svare på spørgsmålene.

På baggrund af jeres svar skal I sammen lave 3 nye spørgsmål, som I synes at de andre elever skal diskutere i timen.

Gå ind på Viggo find klassens Padlet under Integration.

Lav et nyt opslag, hvor I skriver jeres studiegruppenummer som overskrift, og nedenunder tilføjer jeres spørgsmål.

 

Hvis I har brug for lidt ekstra information, kan i evt læse denne kommentar:

https://www.berlingske.dk/kommentatorer/et-juletrae-dansk-kultur-og-demokrati

Deadline: Mandag klokken 20.00

Q: Det multikulturelle samfund – ALLE (individuelt)

Ansvarlig lærer: KA/KH

Læs de to artikler

Den fremmed: https://www.kristeligt-dagblad.dk/liv-sj%C3%A6l/den-fremmede

Det danske fællesskab

I skal kunne gøre rede for den problematik/hvad forfatterne vil sige med hver deres indlæg i debatten om det multikulturelle samfund i DK.

Deadline: Tirsdag den 26/2, kl. 22.00

S: Podcast Israel

Ansvarlig lærer: AR/KLI

Denne opgave skal I arbejde med efter timerne mandag. I skal I jeres studiegruppe lave jeres research om jeres emne færdigt, så AR/KLI kan kigge på det ved timens start i næste uge. Derefter skal vi så i gang med at filme. Husk at overveje, hvad I udover tekst og tale skal bruge til at præsentere jeres emne. Få det også øvet igennem inden timerne i næste uge. Vi har 45 minutter til at optage og redigere færdig tirsdag i næste uge.

Deadline: Mandag d. 4. marts kl. 22.00

T: Engelsk  M/S Koglen. Lærer: IØ

 

INDIVIDUALLY
Watch the video kortlink.dk/wyqq  – Video about the 5 major world religions

  1. Individually, listen carefully to the video, and write one OR MORE statement about each religion, e.g. ‘Actions are more important than beliefs.’ Write it both on your computer and on asmall piece of paper which you brinig for class  Friday March 8
  2. Do not mention the name of the religion in your statement.
  3. Write on individual pieces of paper.

/IØ

 

U: Vejledningssamtaler med KLI

Har I KLI (Kristen Lindved) som vejledningslærer, skal I trykke på nedenstående link for at se tidspunktet for samtalen. Samtalerne kommer til at ligge i morgen tirsdag. I går fra undervisningen for at gå til samtale, og bagefter går I tilbage i klassen.

Husk at komme i god tid + medbring jeres computer med svarene og evt. en lader. Arket, I skal udfylde, ligger et andet sted her i ugeopgaven.

3. Vejledningstider KLI

Vi mødes på KLIs kontor!