Kategori: 19/20 Uge 23

C: Individuelt projekt HT

Ansvarlig lærer KLI/SE

Du laver en side  under kompetencetimer / HT, og kalder den HT individuelt projekt.

  1. Lav en kort beskrivelse på mindst 250 ord af dit produkt, hvordan du har fremstillet det. Hvorfor har du valgt netop denne løsning?

Hvad er du specielt glad for ved dit produkt?

  1. Lav en salgspræsentations video på 5 min.

Husk du er ansat i firmaet Happy Life A/S som chefdesigner.

Hvem skal købe dit produkt? Hvilken aldersgruppe henvender du dig til? Hvor passer den ind? Hvorfor ser den ud som den gør? Er der noget sikkerhedsmæssig som du har overvejet?

  1. Læg billeder op af dine SketchUp tegninger og af dit færdige produkt. Husk også billeder som du har taget undervejs.
  2. Regnskab/budget skal lægges op.

Deadline torsdag den 4.juni kl. 22.00

D: Verdens mure: Bladet OG Barken. Individuel opgave

Ansvarlig lærer: AO

På fredag møder i mennesker (i en dokumentar) som på forskellig vis er meget udfordrede af “mure”. De bor steder i verden hvor fysiske mure har meget stor indflydelse på deres liv.

Disse steder skal I nu læse om så I forstår dokumentaren så godt som muligt. Der er en del læse stof så kom i gang i dag tirsdag.

Følg nedenstående link. Læs om følgende: “EU og Middelhavet”, “USA og Mexico” og “Sydafrika og Zimbabve”

Tag minimum 5 linjers notater til hver “grænse-konflikt”.

https://www.overmuren.dk/cases

Deadline: torsdag aften

E: Armadillo (Gruppeopgave)

Ansvarlige lærere: AT/SN

Nedenstående opgave er til timerne fredag

Læs artiklen ”Han fandt sin plads i forsvaret” og svar på nedenstående spørgsmål

Han fandt sin plads i forsvaret – artikel

  • Hvorfor vil Henrik Nøbbe afsted som soldat? Hvad var årsagerne? Er der sammenhæng mellem de tanker Nøbbe gik med, og de soldater som I har mødt i filmen ARMADILLO

 

  • Hvordan reagerede forældrene på Nøbbes beslutning?

 

  • Hvilke tanker går igennem Nøbbe efter hans første ”ildepisode”?

 

  • Inden afrejsen skal soldaterne skrive deres ”sidste vilje” – hvilke tanker tror du går igennem dem i den proces? Diskutér i gruppen.

Deadline: Torsdag kl. 22.00

F: Verdens mure – Koglen og Grenen (Individuel opgave)

Ansvarlig lærer: KH

På fredag møder I mennesker (i en dokumentar) som på forskellig vis er meget udfordrede af “mure”. De bor steder i verden, hvor fysiske mure har meget stor indflydelse på deres liv. For at forstå dokumentaren bedst muligt skal I nu læse om disse steder.

DER ER MEGET LÆSESTOF, SÅ KOM IGANG IDAG TIRSDAG (og vær opmærksom på, at du i de enkelte afsnit skal scrolle ned på teksten for at få hele teksten med)

  1. Følg linket: https://www.overmuren.dk/cases
  2. Læs følgende afsnit: “EU og Middelhavet”, “USA og Mexico” og “Sydafrika og Zimbabve”

Tag minimum 5 linjers notater til hver “grænse-konflikt”.

Deadline: Torsdag aften