Alle – gruppeopgave. Digital dannelse

Ansvarlige lærere: JL/AO

Dette er en opgave hvor I sammen skal læse en tekst højt og tale om betydningen. Hvordan gøres det på en god måde?

  1. Læs et afsnit højt. Tal om evt. svære ord eller sætninger. Tag noter til afsnittet så I kan huske det. Alle skal skrive på egen computer.
  2. Læs næste afsnit og gentag processen med svære ord og noter.
  3. Fortsæt til I er færdige og besvar så nedenstående spørgsmål.
  • Læs s. 59-61 øverst

Overvej, hvilke fordele og ulemper der er i de to kommunikationsformer: Synkron og asynkron kommunikation.

DUDE-_-LIKE-Kap-2.2

Deadline: Tirsdag aften

Alle – Nyhedsopgaven – Gruppeopgave

Ansvarlig lærer: JA

I skal nu blive klogere på verden – i denne uge en aktuel konflikt mellem to af verdens førende nationer.

I skal sammen se nedenstående udsendelse, hvorefter I skal besvare følgende 4 spørgsmål:

  1. Hvorfor er Taiwan vigtig for Kina?
  2. Hvorfor er Taiwan vigtig for USA?
  3. Forklar det amerikanske dobbeltspil omkring Kina/Taiwan?
  4. Hvad er Kinas kommunistiske partis mål med Taiwan?

Inden I ser udsendelsen, skal I lave et dokument med spørgsmålene, hvor I kan notere svar undervejs, mens I ser udsendelsen. Når I er færdige med at se udsendelsen, svarer I så godt som I kan på de fire spørgsmål. Når I er færdige, kontakter I Jette og fortæller jeres svar til hende (senest mandag kl. 14.15)

https://www.dr.dk/drtv/se/expl…

Deadline: Mandag kl. 14.15

 

Alle – Portfolio (Individuelt)

Ansvarlige lærere: KLI/SN/AR

Nu hvor du er kommet godt i gang med din portfolio, har du nu til opgave at arbejde videre med den.

På følgende link kan du se strukturen for opsætningen af din Portfolio.
Det er MEGET VIGTIGT, at du ser det godt igennem, når du skal lave nedenstående opgaver.

A) Forsiden (Opgaven fra sidste uge)

  1. For det første skal din Portfolio have en ”lækker” forside. Det er nemlig her, at man får et førstehåndsindtryk af din Portfolio. Det handler bl.a. om at du følger menu-strukturen i ovenstående link kombineret med visuelle elementer i form af billeder osv.
  2. Det er vigtigt, at din forside er nem at navigere rundt i, så man tydeligt kan se, hvordan man kommer videre til det næste.
  3. Dit navn skal fremgå på forsiden, samt hvilken skole du går på.  Du bestemmer selv hvor.
  4. Der skal fremgå billeder på din forside, og der skal mindst være et billede af dig selv, og skolens logo.
  5. Husk kode på forsiden.
    .
    B) Under fanen ”Diverse”
  1. Du skal oprette en side under ”Diverse” som du kalder ”Mine Mål”
    Her sætter du dine mål ind, det er vigtigt, at du prøver at begrunde, hvorfor du lige vil arbejde med disse mål, og hvordan du vil nå dine mål.
    (Opgaven har du lavet i uge 34)
  2. Du skal oprette en side under ”Diverse” som du kalder ”Om mig”
    Her skal du lave en præsentation af dig selv. Hvem er du? Hvor kommer du fra? Hvad kan du lide at lave? Familie osv. Til sidst slutter du af med at skrive hvorfor du har valgt Frøstruphave som din efterskole og hvilke forventninger du har til det kommende år (Mindst 250-300 ord)
    (Opgaven har du lavet i uge 34)
  3. Du skal oprette en side under ”Diverse” som du kalder ”Opstarten på FE”
    Du skal skrive mindst 300 ord om opstarten på FE. Hvordan har det været at starte på FE?
  4. Du skal oprette en side under ”Diverse” som du kalder ”FREM10 -start”
    Du skal skrive lidt om din opstart på FREM10. Hvordan har det været/Hvad ser du frem til i dette år osv. (mindst 200 ord.)
  5. Du skal oprette en under ”Diverse” som du kalder ”Mit fremtidsbrev” –
    Her skal du placere dit fremtidsbrev.
    (Opgaven har du lavet i uge 34)
    .
    C) Færdiggør menu strukturen af din portfolio
  1. Du skal oprette de undersider, som du kan se i dette linket:

Når du er færdig med ovenstående opgaver, skal du huske at gemme og publicere din portfolio.

Herefter skal du sende dit link + kode til din vejleder, dine forældre og KLI

Deadline: Torsdag kl. 20.00

BK – business

Ansvarlig lærer: AO

Noget af det første vi vil kigge på er hvad aktier er for en størrelse. Derfor skal du læse en lidt længere, men super god artikel, om aktier og investering.

Mens du læser skal du tage noter. Derefter skal du stille 3 spørgsmål til noget i artiklen du gerne vil have forklaret eller uddybet. Forvent at bruge minimum 30 minutter på dette.

I artiklen ligges der op til at du skal oprette en konto på e-toro. Det skal du IKKE gøre.

Link til artikel: https://aktieskole.com/aktier-for-begyndere/#Aktieinvestering_for_begyndere_-_Strategier_og_tips

Deadline: onsdag aften

FPT: Guds Kreativitet (AR)

Ansvarlig lærer: AR

Som forberedelse til timerne tirsdag, skal I gøre følgende:

Læs 1. mosebog kapitel 3 to gange. Første gang læses det individuelt i langsomt tempo. Anden gang læses det højt i gruppen.

Brug herefter 10 minutter hver for sig, hvor I tænker over teksten og skriver ned, hvilke spørgsmål, I kunne have lyst til at stille Gud, hvis I havde muligheden.

Del herefter spørgsmålene med hinanden i en samtale, hvor I sammen taler om mulige svar.

Tidsforbrug i alt: ca. 40 minutter.

HUSK: Medbring bibel til undervisningen

Deadline: Mandag kl. 22.00

FPT: Studiegruppeudvikling (Gruppeopgave)

Ansvarlige lærere: SN/JA

I skal i denne uge i alt jeres arbejde hver især have særligt fokus på, hvad I arbejdede med i timerne om studiegruppeudvikling mandag.

På onsdag i 5. time skal I i studiegruppen arbejde med følgende. Der er fire spørgsmål, og I skal gøre det på den måde, at I læser et spørgsmål op, hvorefter der er stille i ca. 1 minut, hvor hver især tænker over sit svar. Derefter tager I en runde, hvor I hører hinandens tanker om det spørgsmål. Og sådan fortsætter I med alle 4 spørgsmål. Det er her MEGET vigtigt, at I tør være ærlige og have respekt for, at I oplever det forskelligt.

  • Synes du, at alle har en væsentlig rolle i studiegruppen? Kan du og I gøre noget for, at det bliver bedre?
  • Synes du, at I er gode til at se hinandens styrker og have forståelse for, at I kan bidrage med forskellige ting? Kan du og I gøre noget for, at det bliver bedre?
  • Synes du, at du gør dig umage i studiegruppen? Hvis der er noget, du tænker, du kan gøre anderledes i forhold til det, så prøv at sige, hvad det kan være
  • Hvad synes du, at du har fået ud af arbejdet med “Studiegruppeudvikling”?

Til sidst skal I ud fra den snak, I har haft, snakke jer frem til og udvælge 3-5 vigtige pointer. Disse pointer noteres ned og sendes til den lærer, I havde i undervisningen i mandags.

Deadline: Onsdag kl. 22.00

HT – SketchUp (Individuelt)

Ansvarlig lærer: KLI

Du skal tegne dit hus derhjemme i Sketchup.
Sørg for at lægge farver og mursten på huset, samt sæt vinduer ind.

Har du ikke helt styr på SketchUp, se denne video til hjælp.
Link 
OBS: Husk at være logget ind med din egen YouTube konto og ikke skolens, for at se videoen.

Opgave
A: Tegning skal sendes til mig. (SketchUp filen) eller deles via et link på Drev

B: Du skal ligge 3 billeder ind på din portfolio under mappen ”HT”, hvor du oprettet en mappe som du kalder ”SketchUp”
Overskrift på siden skal hedde: Mit hus
Her skal ligge 5 stk. billeder hvor man ser huset fra 5 forskellige vinkler.

Når du er færdig med din portfolio, sender du et link til KLI, med kode.

Deadline: Onsdag den 6. september kl. 20:00

MS – præsentation af mig selv – Individuel

Ansvarlig lærer: JA

Du skal til på torsdag forberede en præsentation af dig selv (varighed: ca. 5 minutter). I præsentationen skal følgende indgå:

  • Lidt om mig selv. Fx Hvor kommer jeg fra?, min familie, mine interesser osv.
  • Mine fremtidsplaner
  • Noget jeg synes er udfordrende/svært (det er vigtigt, at vi alle tør give lidt af os selv og ikke bare altid viser det perfekte billede frem. Du skal være ærlig til dette punkt, men selvfølgelig skal du kun dele noget med os, som du synes er ok at dele med mange andre)

Til din præsentation af dig selv, skal du have lavet en PowerPoint/anden billedpræsentation med billeder og illustrationer.

Deadline: Onsdag kl. 22

 

TL: Romerbrevet

Ansvarlig lærer: AR

Vi skal i gang med et forløb, hvor vi arbejder os igennem Romerbrevet.

I Romerbrevet skal I læse kap. 1-3,20: kapitel 1 til kapitel3 vers 20.

Brug god tid på at læse det og streg eventuelt under i din bibel eller skriv noter ved siden af, hvis der er noget, du lægger særligt mærke til eller har spørgsmål til.

Deadline: Onsdag kl. 22.00