Kategori: 22/23 Uge 17

Business og Kommunikation (Individuel opgave)

Ansvarlig lærer: SN

Opgave 1: I jeres grupper skal I have lavet opgaverne færdige fra sidste gang. (Se på drev under BK – uge 16)

Opgave 2: 

I timerne på torsdag bevæger vi os over i et nyt emne. Inden timerne skal du have undersøgt følgende:

  1. Når du hører ordet – Åndsfrihed – hvordan vil du så definere/forstå det?
  2. Hvad er åndsfrihed?  (I dette spørgsmål skal du finde noget tekst/artikel, som din definition tager udgangspunkt i)

Deadline: Onsdag kl. 22.00

 

FPT – Fremmede i Karl Oves paradis – Gruppeopgave

Ansvarlige lærere: KA & KL

Deadline: Mandag morgen den 1/5 i uge 18. Det vil reelt sige torsdag aften den 27/4.

Fremmede i Karl Oves paradis https://www.dr.dk/drtv/se/fremmede-i-karl-oves-paradis_276741 

I skal i jeres gruppe lave en oversigt over de personer, hvis historie, vi får fortalt i dokumentaren. I oversigten skal der stå navn + hvem personen er.

Når I har lavet oversigten, skal I vælge 3 personer, som I vil lave en mere dybdegående beskrivelse af. I skal finde frem til så meget som muligt om de tre personer – både hvordan de ser ud, hvor gamle de er, hvor de kommer fra osv, men også hvordan de er ud fra det, I får at vide i dokumentaren – altså noget om personligheden. 

De tre personer skal I præsentere for klassen på mandag den 1. maj. I skal lave et PowerPoint med både billeder – “tag skærmbillede” og stikord om hver person.

Alle i gruppen skal deltage i præsentationen, der foregår på mandag for resten af klassen.

Powerpointen skal indeholde:

  • en kort overskuelig oversigt over alle personer, hvis historie, vi får fortalt i “Fremmede i Karl Oves paradis”
  • en grundig præsentation af de tre personer, I har valgt (både deres ydre og indre) samt en begrundelse for, hvorfor I har valgt de tre personer
  • både billeder og stikord

Deadline: Torsdag kl. 19.20

FPT – Studiegruppeaftale – Gruppe

Ansvarlig lærer: Alle lærere (JA)

Denne opgave skal laves den dag i denne uge, hvor I er flest til stede i studiegruppen – og senest onsdag kl. 13.15

I er nu kommet i jeres sidste studiegruppe på Frem10. Og I skal have lavet nogle gode aftaler om jeres arbejde her.

I skal svare skriftligt på nedenstående spørgsmål. Først svarer I individuelt på spørgsmålene, derefter fortæller I hinanden, hvad I har svaret og laver et fælles skriftligt dokument. Når I har svaret på det, kontakter I en lærer og viser jeres overvejelser til vedkommende. Til sidst printer I det ud og hænger det op på jeres opslagstavle.

Formål:

  • Hvorfor skal vi arbejde i studiegrupper? Hvad kan vi få ud af den tid, vi har sammen? Nævn tre ting, som du synes er godt ved at arbejde i studiegrupper

Forventninger:

  • Hvilke forventninger har jeg til mig selv? (Tænk på ambitionsniveau, arbejdsindsats, grundighed, egne styrker og svagheder osv.)
  • Hvilke forventninger har jeg til de andre i gruppen? (ansvar, arbejdsindsats, ærlighed, roller, seriøsitet, mødetid osv.)

Værdier i vores gruppe:

  • Hvilke studiegruppeværdier, vil I stræbe efter at have i jeres gruppe? (fx komme til tiden, hjælpe hinanden, stole på hinanden, være ærlige osv.)
  • Skal der laves konkrete aftaler? (fx hvordan sikrer vi, at vi kommer i gang? Hvordan sikrer vi, at alle bidrager med det, de kan? Hvordan gør vi hinanden gode?

Deadline: Onsdag kl. 13.15

FPT: Geografi (Gruppeopgave)

Ansvarlige lærere: JE/SN

Opgave A: (Gruppe)

  • Har klimaet nogle naturlige udsving mellem varme og kolde perioder?
  • Er klimaforandringerne naturlige eller menneskeskabte
  • Hvordan påvirker du selv klimaet?
  • Hvad er drivhuseffekten?
  • Hvad carbon har med klimaet at gøre?
  • Hvordan påvirker klimaforandringerne levevilkårene på jorden?

Opgave B: (Individuelt)

Deadline: Tirsdag kl. 22

HT/BK (Koglen) – Engelsk – Individuel

Ansvarlig lærer: JE

I timen ser vi videre på Forrest Gump, som I begyndte at se sidst sammen med Asbjørn. Inden timen skal I åbne linket herunder.

På side 4 i powerpointet kan I se de historiske begivenheder, som I arbejdede en smule med sidste gang. Vælg én af de historiske begivenheder. Brug 15 minutter (sæt et ur igang) på at sætte dig ind i, hvad der skete. Send en kort tekst med den viden, du har samlet op på de 15 minutter til Jens på Viggo.

https://docs.google.com/presentation/d/13ZuKZ3tGpu3G-NEW6SEPsPucSXHjglBg/edit?usp=share_link&ouid=106999123581353323808&rtpof=true&sd=true

Deadline: Torsdag aften

MS – Matematik (individuelt)

Ansvarlig lærer: JL

I skal kunne kvadratsætningerne udenad. Dokumentet ligger på drev under Elever>Frem10>Kompetencetimer>Mennesker og Samfund>Matematik>Kvadratsætninger

Deadline: Resten af dit liv! (Jeg opsøger dig på alle kommende elevstævner! 🙂 )

MS – Psykologi/pædagogik (Individuelt)

Ansvarlig lærer: KH/JA

Vi skal have den sidste gang om kropssprog og derefter skal vi arbejde med det individuelle projekt.

  1. Se videoen: https://www.youtube.com/watch?v=VkrrVozZR2c
    Besvar følgende:

            • Hvad er “change blindness”?
            • Hvad er “inattentional blindness”
            • Hvad er forskellen på de to?
  1. Du skal tænke tilbage på, hvad vi har haft og været omkring i psykologi-timerne (både Jens’ og mine timer!) og pædagogik-timerne – Og ja, det tager tid at gå igennem det hele!!!

https://docs.google.com/document/d/1_F2dPx16yDkBZGzuOK0XuDCCq1uX3DDw/edit?usp=share_link&ouid=101995644252704046570&rtpof=true&sd=true

          • Kopier/download ovenstående dokument og  udfyld skemaet så godt som muligt/så meget som muligt – hvis du ikke kan huske, hvad vi har lavet, så se i dine noter/lektier/ugeopgaven for inspiration!!!
          • Hvad  har været spændende? Hvad kunne du godt tænke dig at vide mere om?
          • Hvilke emner – som vi ikke har været inde på – kunne du godt tænke dig at vide mere om/undersøge?

Deadline: Torsdag kl. 22.00

MS + Mat(Grenen) – Matematik

Ansvarlig lærer: JL

PI-konkurrence:

Gennemsnit på 50 decimaler

3 personer skal kunne 120.

Dette udløser en hyggetime med rundbold og snacks

Hvis mindst én kan 200 decimaler, udløser det også sodavand.

Deadline: inden sidste time, vi har sammen i skoleåret.

TL – Individuel

Ansvarlig lærer: JE

Sæt et nedtællingsur på 20 min. Nu.

Åbn vores brevkasse-padlet fra i sidste uge. Overvej igen, om der er nogle spørgsmål, du godt kunne tænke dig at få svar på. Du kan stadig sætte “likes” ved de spørgsmål, de andre har stillet, som du gerne vil have svar på.

Når du føler dig sikker på, at du har stillet det/de spørgsmål, der er vigtige for dig, så sæt dig og læs i 1 Johannesbrev. Start med kapitel 1 vers 1. Læs langsomt. Tyg på det, du læser.

Når alarmen går, og du har brugt 20 min på ugeopgaven er du færdig.

Deadline: Tirsdag kl. 22