Kategori: 20/21 Uge 21

B: Dystopiske fremtidsnoveller (Alle) Individuel

Ansvarlig lærere: KA / SN

I skal inden timerne (tirsdag i uge 21) arbejde videre med jeres fremtidsnovelle.

I skal arbejde fokuseret i 30 min, hvor I skriver videre på jeres novelle. Vær særlig opmærksom på at beskrive miljøet.

(OBS: Denne lektie står både i uge 20 og 21. I skal samlet set arbejde 30 min, om I laver det i uge 20 eller først på ugen i uge 21 er op til jer. )

Novellen behøves ikke at være afsluttet.

Deadline: Mandag d. 24. Maj kl. 22.00

C: MS-Koglen

Ansvarlig lærer:AO

Du skal arbejde 30 minutter med vedhæftede ark. I arbejde med det da I havde Kristina istedet for mig i fredags.

Hvis du blev færdig i fredags, så bruger du 30 minutter på matematikfessor hvor du træner én eller flere discipliner som trænger til lidt hjernegymnastik.

På fredag skal vi også i hallen og lave lidt konkurrence med matematik.

Deadline: torsdag aften

Repetition MS-K

 

E: Psykologi – M/S Bladet og M/S Koglen (Individuel)

Ansvarlig lærer: KH

Brug 5 minutter på at huske tilbage på hele skoleårets psykologi-timer. Skriv så mange ting ned, som du kan huske på, hvad vi har lavet

Overvej – hvad har fanget din interesse mest? Hvor er du blevet klogere?

Læs: Hvad kan positiv psykologi bruges til

Besvar spørgsmålene ud fra teksten:

      1. Hvad er positiv psykologi?
      2. På hvilke områder i bruger man positiv psykologi?
      3. Hvordan kan positiv psykologi påvirke din hverdag?

Deadline: Torsdag til timerne

J: Engelsk M/S Koglen Individuel opgave

Ansvarlig lærer KL

Engelsk  ”Sætningsopbygning”

Skriv 15 sætninger på engelsk ud fra følgende regler for opbygning:

  1. Tidsangivelse
  2. Grundled
  3. Udsagnsled
  4. Genstandsled
  5. Forholdsordsled

Ex: Yesterday (1) my dad(2) bought(3) a car(4) for my mother(5).

Obligatorisk ekstraopgave: Sæt et tillægsord ind et sted, så sætningen stadig giver mening. Fx ”new” foran ”car” ovenfor.

Frivillig udfordring: Sæt et biord ind. Fx ”secretly” ind foran ”bought” ovenfor.

Deadline: Fredag til timerne kl 10.

K: Engelsk H/T Individuel opgave

Ansvarlig lærer KL

Engelsk  ”Sætningsopbygning”

Skriv 10 sætninger på engelsk ud fra følgende regler for opbygning:

  1. Tidsangivelse
  2. Grundled
  3. Udsagnsled
  4. Genstandsled
  5. Forholdsordsled

Ex: Yesterday (1) my dad(2) bought(3) a car(4) for my mother(5).

Obligatorisk ekstraopgave: Sæt et tillægsord ind et sted, så sætningen stadig giver mening. Fx ”new” foran ”car” ovenfor.

Frivillig udfordring: Sæt et biord ind. Fx ”secretly” ind foran ”bought” ovenfor.

Deadline: Onsdag aften 19.15. Skal sendes til KL på Viggo 🙂

L: Vækst – gruppeopgave – Alle

Ansvarlig lærer: JA

I skal i morgen onsdag i 1. og 2. time arbejde med vækst i forskellige former. I skal bl.a. arbejde med personlig udvikling/vækst og til det skal I forberede jer ved at lave denne ugeopgave sammen. Forsøg at brug tid, lyt til hinanden og vær ærlige – der er meget vigtigt at hente her.

I skal i gruppen se eller gense (2 af klasserne har set det før, men I skal alligevel se det igen – der er nok nogle pointer, der kan tåle at blive genopfrisket) dette klip med Christian Hjortkær: https://www.youtube.com/watch?v=AQgsulpcXmY

Svar efter eller under udsendelsen på følgende spørgsmål sammen i gruppen. Jeres svar noteres ned og medbringes til timerne onsdag formiddag:

  • Hvad er forskellen på forbud og påbud? Find eksempler på påbud i dag (fra hverdagen, i reklamer osv.) Hvad siger Christian Hjortkjær om udviklingen fra forbud til påbud? Hvad tænker I om det? Kan I følge det?
  • Kan man få mest mulig ud af hver dag? Hvad tænker I?
  • “Jeg føler mig forkert, selvom jeg forsøger at gøre alting rigtigt”. Hvad tænker I om den sætning? Kan I genkende noget af det i jeres liv?
  • Hvad er det gode ved idealer? Hvad er problemet med idealerne? Hvad kan vi bruge denne viden til?
  • Hvad vil Christian Hjortkærs med dette miniforedrag?
  • Hvad får I ud af at høre det? Hvilke pointer, kan I tage med i forhold til jeres liv? Prøv at tage en runde i gruppen, så alle kommer til orde

Svarene noteres ned og medbringes til timerne onsdag.

Deadline: Tirsdag kl. 22

M: Pædagogik – MS (Bladet og Koglen) – Individuel

Ansvarlig lærer: JA

På torsdag skal vi have de sidste timer på MS i alle de emner, der på en eller anden måde er under overemnet “Pædagogik”. På torsdag bliver derfor en slags repetition. Til det skal du forberede følgende:

Skriv i et dokument alt ned, du kan huske, vi har arbejdet med UDEN at se i noter og papirer mm.

Derefter må du kigge i noter, papirer, på drev og andre steder, og så skriver du alt ned, hvad du kan finde ud af, at vi har arbejdet med i disse timer

Til sidst skriver du 3 ting ned, som du synes, du kan tage med videre fra disse timer (noget du har lært og som du kan bruge senere i livet)

Dit dokument medbringes til timerne torsdag.

 Deadline: Onsdag kl. 22