Kategori: 19/20 Uge 9

Ansvarlige lærere: AT/SN

I tirsdags præsenterede vi forløbet omkring Lyrik (og musikvideoer). Analysen af jeres musikvideo (”Kommer aldrig igen” eller ”Sig du er sikker”) skal nu være færdig (arbejdspapiret ligger på Viggo). I skal begge to have noterne til jeres arbejde med musikvideoen klar på computeren, og er jeres makker syg, skal I selv have styr på det!

 Deadline: Tirsdag til timerne om Lyrik

Ansvarlige lærere: AR/AO

Hver studiegruppe skal færdiggøre jeres soundslide fra timerne i uge 8 med Carl og Asbjørn. Disse skal fremvises på klassen i starten af timen. Sørg for at alle i gruppen har den på sin computer.

Deadline: Mandag aften uge 10

Ansvarlig lærer: JA

Skriv et debatindlæg til den lokale avis om et af følgende emner:

• • Præstationskultur
  • De sociale medier
  • Rusmidler
  • Individualisme i samfundet

Brug https://indidansk.dk/debatindlaeg-skrive. Derudover skal du være opmærksom på, hvad vi tidligere har arbejdet med:

• • Brug ord, du ellers ikke ville have brugt bl.a. via ”dagens ord”
  • Varier dit sprog:
    • Periodelængder
    • Variation af forfeltet
    • Synonymer og billedsprog

Deadline: Onsdag kl. 22

Ansvarlig lærer: SN

1. Genlæs teksten Polterabend

Polterabend

Print teksten ud og overstreg  de steder i teksten, hvor manden, som følger efter gruppen, nævnes.

2. Lav en lille PowerPoint præsentation af forfatteren Jan Sonnergaard.

Deadline: Torsdag kl. 22.00

Ansvarlig lærer: JA

Find et område/organisation inden for jeres tildelte område

■ Interview med mindst to personer (en må gerne være ”kendt”)– viden om og præsentation af organisationen/området + folks erfaringer

–Hvad er formålet med organisationen/området? Hvordan er det startet? Hvorfor er det startet? Er det frivilligt eller lønnet? Osv.

–Hvordan oplever folk at være en del af arbejdet? Hvorfor er man en del af arbejdet? Hvad er deres erfaringer med arbejdet? Oplever de at gøre en forskel for andre mennesker? Osv.

■ Egne refleksioner – hvordan ser I jer selv i det, I har arbejdet med eller noget lignende?

■ Gruppens afsluttende refleksioner over det at være lys i verden – både der hvor I er nu, og der hvor man kommer senere

■ Fremlæggelse i uge 10 – skal vare ca. 10 minutter

Deadline: Inden timerne i uge 10 (OBS Barken og Baldet: Mandag i uge 10)

Ansvarlig lærer KLI

Gælder følgende elever:
Esben V, Frederik Hüttel, Kristian W, Magnus R R N, Morten Helligsø, Sebastian C

Du skal oprette en fane under kompetence timer (HT Spor) som du kalder 3D Print i din portofolio.

Du skal beskrive din 3D Print med 150 ord. Hvor kom ideen fra til det du lavede og hvordan udviklede det sig undervejs?

Fremhæve noget ved din 3D Print som du synes blev godt og hvorfor?

Der skal være billeder af dit produkt, både fra pc og det færdige produkt.

Det skal senest være færdig torsdag den 28. februar  kl. 22:00.
Send et link til din vejleder.

Ansvarlig lærer SE

Gælder følgende elever:
Frederik Humlemose, Jeppe Hedegaard, Jonatan Madsen, Maria A. Martin S. Markus H. og Christian Noer.

Du skal oprette en fane under kompetence timer (HT Spor) som du kalder Jernkunst i din portofolio.

Du skal beskrive din jernkunst med 250 ord. Hvor kom ideen fra til det du lavede og hvordan udviklede det sig undervejs? Var de fundne materialer med til at bestemme udseende?

Fremhæve noget ved din skulptur som du synes blev godt og hvorfor?

Giv skulpturen et navn.

Der skal være et billede af skulpturen.

Det skal senest være færdig torsdag den 28. februar  kl. 22:00.
Send et link til din vejleder.

Ansvarlig lærer: SN

I skal læse følgende til næste gang

Samtaleteknik

OPGAVE:

A) Du skal skrive noter til hvert afsnit

Deadline: Onsdag kl. 22.00

Ansvarlig lærer: SN

Opgave 1:

• Du skal gå ind på clio og lave lektien til fredag (28 februar)

Opgave 2:

– Du skal medbringe din frilæsningsbog til timen. Du skal inden timen have læst 15 min.

Deadline: Torsdag kl. 22.00

Ansvarlig lærer: CA

Laves efter timerne i fysik.

• Læs det vedhæftede dokument sammen i gruppen. Det er lidt svært, men skaber den teoretiske forståelse for emnet. Stop op undervejs og forklar tingene for hinanden. Opgaven skal laves så de fraværende fra timen kan være med, hvis det er muligt 🙂

Pendulteori af Birger

• Lav en hypotese på hvordan i vil måle lydens fart. Efterprøv derefter jeres hypotese. Send svaret til CA på Viggo som en gruppebesvarelse.

Deadline: Torsdag klokken 22.00

Ansvarlige lærere: SM

Som forberedelse til timerne onsdag skal lav opgaverne på dette link. Du skal løse alle opgaverne eller arbejde med dem i min. 35 min. (effektivt). Udregningerne skal medbringes til timerne.

Deadline: Tirsdag aften

Ugeopgave – vækst (renteformlen)

OBS: Timerne er delt på samme måde som I sidste uge.

Ansvarlig lærer: AR

Som forberedelse til timen skal du regne 4 opgaver (tal-opgaver. Fx 6.4, 6.5, 6.6, 6.7) i pdf-filen “Vækst”.

Var du der ikke i sidste uge, skal du vælge denne ugeopgave (og komme til den dertilhørende undervisning med AR), hvis du synes, vækst er svært. Synes du det går let, så skal du tage den ugeopgave, SM har lagt ind og komme til hans time.

Deadline: Tirsdag aften

6 – Vækst

Ansvarlig lærer: AR

Vi er i gang med 2.gradsfunktioner. Du skal løse opgave 5.1, a-e, hvor du skal finde diskriminant og toppunkt.

Var du der ikke til undervisningen i fredags, så søg hjælp hos dine klassekammerater eller en lærer. De formler, du skal bruge kan findes på følgende link: https://www.webmatematik.dk/lektioner/matematik-b/andengradspolynomium-og-ligning/toppunktsformlen

Deadline: Torsdag aften.