Kategori: Uge 45

Ansvarlig lærer: KA

Husk at få læst i din FRILÆSNINGSBOG.

Kom gerne godt fra start – og prioriter´ tiden.

Deadline: Bogen skal være læst mandag i uge 48. (d. 25 november.)

Responsible teacher: KH

1. 1. Watch the commercial: https://www.youtube.com/watch?v=LwLoOfloiOE
   2. Read the article – Write down the words you don’t know, make a list and translate them:  https://athelogroup.com/blog/gender-inequality-in-sports/
   3. Answer the question in writing with at least 3 sentences:

• • • • • What does the commercial tell? What is the message behind the commercial?
        • Are there any sports that you associate with a particular gender? Which ones and why?
        • Is it okay that women athletes are treated unequal to male athletes? Why/why not?
        • Come up with examples from Denmark where female sports/female athletes are more popular – or just at the same level – as male sports/male athletes. Why do you think the inequality gap isn’t so big in this particular sport?
        • Come up with at least one way which can equalize the difference between female and male athletes

Bring the notes to the class.

Deadline: Wednesday evening

Ansvarlig lærer: AT

Nedenstående opgave skal laves uden brug af internettet og ChatGPT.

Forbered 10 spørgsmål, som kan bruges i forbindelse med Walk and talk. Spørgsmålene skal være formuleret på engelsk, være refleksive og lægge op til debat/holdninger – altså ingen ”ja-nej”-spørgsmål, som hurtigt er besvaret. Undgå platte spørgsmål – de udvikler ikke dit sprog.

Spørgsmålene skal medbringes udprintet til timerne! Gør det dagen før.

Hvis vejret tillader det, går vi en tur udenfor, så husk jakke og ordentlige sko fra TIMENS START.

Deadline: Onsdag aften kl. 21

Ansavrlig lærer: SV

Regne 5 opgaver fra enten de lettere eller de udfordrende.

https://docs.google.com/document/d/1n3ukVzuxiC4Dx3iMhLxTY0RIa4459iba/edit

Hedder 7. november og ligger i matematikmappen på drev.

Hvis du har brug for hjælp til opgaverne, så husk at spørge i studiegruppetiden eller til studiemiljø.

Deadline: onsdag kl. 22.00

Ansvarlig lærer: SM

I skal lave denne aflevering som skal afleveres d. 5. december.

Den skal igen afleveres håndskrevet og på ternet papir. Grafter, tegninger mv. må gerne laves på computeren og så printes ud som bilag.

HUSK at gør dig umage med en pæn opstilling, benævnelser og generelt pænt skrift.

Matematikaflevering 2

Deadline: 5. december

Ansvarlig lærer: AO

Se vedhæftede opgave

Week assignment

Deadline: Wednesday evening

Ansvarlig lærer: AT

I har hjemme i efterårsferien lånt en frilæsningsbog, og den skal I nu i gang med.

Bogen kan læses på mange forskellige tidspunkter, fx om aftenen i studiemiljø, i studiegruppetiden og i fritiden. Jeg anbefaler, at I om muligt læser et længere stykke hver dag, så I kan komme godt ind i historien og fordybe jer og dermed få en god læseoplevelse. I denne periode er der altså altid noget, I kan gå i gang med, når de andre ugeopgaver er lavet.

Hold øje med, om I undervejs er nødt til at genlåne bogen. Det er jeres eget ansvar.

Deadline: Fredag d. 29. november

Ansvarlig lærer: AT

Nedenstående opgave skal laves uden brug af internettet og ChatGPT!

Forbered 10 spørgsmål, som kan bruges i forbindelse med Walk and talk. Spørgsmålene skal være formuleret på engelsk, være refleksive og lægge op til debat/holdninger – altså ingen ”ja-nej”-spørgsmål, som hurtigt er besvaret. Undgå platte spørgsmål – de udvikler ikke dit sprog.

Spørgsmålene skal medbringes udprintet til timerne! Gør det dagen før.

Hvis vejret tillader det, går vi en tur udenfor, så husk jakke og ordentlige sko fra TIMENS START.

Deadline: Onsdag aften kl. 21

Ansvarlig: JU

Yes, en ny matematikaflevering. Den skal afleveres til timen torsdag d. 5. december 2024. 

Klik her: Opgavehæftet

• Afleveringen skal afleveres håndskrevet på kvadreret papir. Husk at bruge tid på at sætte det pænt og læseligt op (husk hvad jeg sagde sidst, som ikke kan nævnes her)
• Har man tegnet en figur, lavet en tabel/graf, må dette printes ud og vedlægges som bilag.

Deadline: Onsdag d. 4. december kl. 22.00

Ansvarlige lærere: AT/SV

Læs nedenstående nyhed og giv derefter et resume til den lærer, der kommer rundt (AT/SV). I skal alle sige noget, og jeres resume skal dække hele artiklen. Del derfor artiklen op mellem jer, så det hele kommer med.

Artikel: https://nyheder.tv2.dk/udland/2024-11-03-iransk-kvinde-anholdt-for-at-gaa-rundt-i-undertoej-kan-risikere-hvad-som-helst-siger-organisation

Deadline: Mandag kl. 13.30 (her skal alle grupper have fremlagt)

Ansvarlig lærer: SM

I skal følge videoerne og opgaverne i fra denne hjemmeside.

https://www.dr.dk/skole/lav-et-detektortjek#!/

Det handler om misinformation (FAKE NEWS). Når du har set videoen og svaret på spørgsmålene skil du klikke på “Her” i den sidste linje (“når I har svaret på spørgsmålene, skal I klikke jer videre her”). Der er i alt 3 sider med tilhørende 3 videoer og spørgsmål til hver.

Skriv dine svar ned og ta’ dem med til timen hvor vi følger op på det.

 

Desuden skal I også have færdiggjort opgaven i lavede under “vejledningssamtalerne” d. 30. oktober. Altså hvis du af en eller anden grund ikke nåede det der. Klik på dette link BK opgave under vejledningssamtalerne

Deadline: tirsdag aften kl. 22.00

Ansvarlig lærer: JU og MB

• I jeres studiegruppe skal I lave en kort, simpel video som forklarer det amerikanske valgsystem…
• I skal forklare følgende ord:
• Valgmænd
• Topartisystemet og ”The winner takes it all” (Enkeltmandskreds)
• Røde og blå stater
• Svingstater
• Upload videoen på Youtube så alle i gruppen har adgang og link til den.

PORTFOLIO-OPGAVEN: 

• Find et billeder af Trump og Harris. Vis hvilket parti de repræsenterer.
• Indsæt videolink til Youtube-videoen, hvor I forklarer det amerikanske valgsystem
• Upload jeres billede af USA-kortet
• Nævn de 7 svingstater ved 2024-valget og skriv jeres bud på hvilken kandidat

Deadline: Onsdag d. 6 november 19:29

Ansvarlige lærere: AT/JU

Portfolio-opgave:

Opret en fane under ”FPT”, der hedder Valgvideoer/promovering. Besvar efterfølgende disse spørgsmål:

• Hvad er en politisk tale? Fortæl med dine egne ord (3-4 linjer)
• Hvad har du lært i disse timer om kommunikationen i en politisk tale? Hvad skal taleren fx være opmærksom på, og hvad forventer tilhørerne?
• Beskriv de mærkesager, jeres fiktive parti har lagt vægt på i jeres fiktive valgkamp
• Hvad er jeres afsluttende appel, motto eller slogan?
• Indsæt jeres valgvideo (upload med link til YouTube)

Materialet fra timerne: https://drive.google.com/drive/folders/1E-G8VNPu6anMC8yon-xqEuAtcAEaW855 (hvor I kan finde info om den politiske tale)

Deadline: Torsdag kl. 21

 

Ansvarlige lærere: Maren/AR

Som forberedelse til undervisningen tirsdag, skal I som gruppe besvare følgende spørgsmål. Få en god snak om spørgsmålene og tag noter (sørg for at alle har adgang), så I kan huske det til timerne. Nogle spørgsmål er opsamling på noget af det, vi snakkede om i sidste uge. Nogle skal I selv finde svar på online.

1. Hvilke uenigheder udviklede sig mellem stater og politiske fløje i årene op til borgerkrigen?
2. Hvilke begivenheder førte op til borgerkrigen?
3. Hvilke interesser var på spil i konflikten?
4. Hvordan var økonomien indrettet i henholdsvis Nord og Syd før borgerkrigen?
5. Hvad udløste krigen?

I skal uploade jeres noter i denne mappe: https://drive.google.com/drive/folders/1IBZTtSb0821jiYD-Au_KncVRszKtW9rG

Deadline: Mandag kl. 19.20

Ansvarlige lærere: AT/JU

Denne opgave kan først påbegyndes efter timerne tirsdag i uge 44. Vær opmærksom på, at opgaven både kommer i ugeopgaven i uge 44 og 45!

Færdiggør jeres valgvideo og tjek op på, om den lever op til kravene: https://drive.google.com/drive/folders/1E-G8VNPu6anMC8yon-xqEuAtcAEaW855 (Krav til valgvideo).

Særligt for Roden, hvor grupperne er anderledes:

1. Sarah F, Mikkel B, David & Emilie N
2. Astrid, William B & Cecilie K
3. Thomas, Rebekka, Markus & Samuel
4. Anna B, Benjamin & Hanna N
5. Mads-Emil, Emil, Mathilde & Mia

Særligt for Koglen, hvor 2 studiegrupper er splittet op:.

1. Astrid, Lærke, Anton & Signe
2. Daniel, Andreas, Hannah & Margrethe

VIGTIG:
–> I skal uploade den på YouTube, så den er klar til visning. Linket til videoen skal deles med den ansvarlige lærer (AT: Koglen & Roden, JU: Bladet & Barken) – sendes på VIGGO.  <– 

Deadline: Onsdag aften kl. 21 i uge 45

Ansvarlig lærer: JA

I skal INDEN onsdag have planlagt alt til besøget fra Lunde Skole. Onsdag kl. 8.10 skal vi være klar til at tage imod vores gæster – enten på parkeringspladsen eller i hallen.

Husk følgende i forhold til jeres planlægning:

• Overvej hvorfor netop lige disse aktiviteter – hvorfor er de vigtige og gode? Hvad er der vi gerne vil?
• Husk aktiviteterne skal være fælles – I skal alle være med
• Overvej antallet af aktiviteter og hvor lang tid de tager
• Lav en tidsplan og book lokaler https://docs.google.com/document/d/19V6w3701ZuLQw90NUWa0W1FTjC3_hsHQ3XH8CSiLFAc/edit?tab=t.0 
• Gennemarbejdede materialer til aktiviteterne (dette kan evt. deles ud)
• Hovedansvarlig for de enkelte aktiviteter – hvem står fx for at introducere mm.
• Forsøg at tænke de forskellige dele i SMTTE-modellen med, så I ikke kun arbejder med “Tiltag”, men også husker “Sammenhæng”, “Mål”, “Tegn” og “Evaluering”, når I planlægger
• Hav gerne en “buffer” i baghånden, hvis I ikke lige ved, hvad I skal lave…

Og så skal de to grupper, der blev valgt til at stå for fælles opstart og afslutning, huske at have aftalt, hvad I gør der.

Husk hvilken gave det er at kunne være med til at give andre mennesker en god dag og vise dem, at de er villet! Jeg tror, det bliver så godt!

Deadline: Tirsdag kl. 22