Ansvarlig lærer: KL
Deadline: Fredag morgen
Læs teksten på Clio Engelskfaget: https://portals.clio.me/dk/engelsk/7-10/emner/topics/youth-culture/being-different/
Skriv også på engelsk, hvad der gør en person anderledes. Altså mindst 100 ord under overskriften: Being Different.
Ansvarlig lærer: SN
Du skal forberede din informative tale, som skal være færdig til fredag i uge 9 – 3 marts.
Opgaven kan ses her:
Det er vigtigt, at du kommer i gang med talen her i uge 8.
Deadline: Torsdag d. 2 marts (Uge 9)
Ansvarlig lærer: AO
Repetitions opgaver om 1.gradsfunktioner før vi kaster os over 2.gradsfunktioner.
Du skal løse og tegne nogle opgaver i hæftet, andre i geogebra. Først skal du dog se en lille video på 5 minutter som kort repeterer tingene for dig.
Nu skal du løse opgave 4.1 a-d i dit hæfte og e-g i Geogebra.
Medbring hæfte, lommeregner, penalhus osv – alt det du altid skal have med.
Deadline: Torsdag aften
Ansvarlige lærere: KL/SN
På torsdag skal vi en til Billund og besøge den internationale skole.
I timerne d. 26 januar påbegyndte i en mundtlig præsentation, som skal bruges til denne dag. Denne opgave skal laves færdig til besøget om torsdagen.
https://drive.google.com/drive/folders/1u4EmKMBG88-zXJRVONeNkLjuX_I2IGMI
Du skal medbringe din computer til besøget i Billund.
Deadline: Onsdag kl. 22.00
Ansvarlig lærer: KL
Deadline: Fredag morgen
Læs novellen og lav samtidig en personkarakteristik af hovedpersonen Mary.
Ansvarlig lærer: AR
Det er ved at være længe siden, men vi er i gang med sinusrelationerne. Genopfrisk din viden om det ved at kigge på opgaver, du har regnet i dit hæfte. Herefter skal du prøve at give dig i kast med at forstå beviset for sinusrelationerne, som du finder her:
https://www.webmatematik.dk/lektioner/beviser/sinusrelationer
Deadline: Onsdag aften.
Ansvarlig lærer: AR
Vi skal i gang med 2.gradsligninger. Derfor skal du genopfriske, hvad du ved om 1.gradsfunktioner -altså rette linjer i et koordinatsystem. Hvordan ser forskriften ud? Hvad er de forskellige bogstavers betydning? Hvordan tegner man en 1.gradsfunktion ind i et koordinatsystem? Osv.
Deadline: Torsdag aften
Ansvarlig lærer: KH
På fredag står den bl.a. på grammatik – noget, der for nogle måske ligger lidt eller meget fjernt.
I får 2 opgaver. Begge går ud på at læse teksten igennem (flere gange!) og finde de grammatiske fejl – streg under/marker dem og hav gerne en begrundelse klar for, hvorfor det er en grammatisk fejl!
Deadline: Fredag til timen
Ansvarlig lærer: KH
Udover at se på opdragelse, så begynder vi at dykke ned i minder/erindringer/hukommelse. Som en optakt til dette skal du:
1) Skriv nedenstående minder ned i så mange detaljer som muligt:
2) Brainstorm og skriv ned – hvad forventer du, at du oplever i løbet af de næste 15 år (det kan både være store og små begivenheder)
3) Læs artiklen: Vi husker ungdommen i detaljer – men måske husker vi forkert_ _ Kristeligt Dagblad
4) Hvad er “Ungdomsbumpet” eller “Reminiscence Bump”? Prøv om du kan finde ud af det og evt. kan forklare det.
Deadline: Torsdag i timen
Ansvarlig lærer: JA
I det vedhæftede dokument skal du kun læse side 210-211
Derefter skal du udvælge 5 værdier, som er de vigtigste for dig. Disse 5 værdier skrives ned. Til hver værdi skal du skrive, hvorfor du har valgt den værdi. Det er VIGTIGT, at du får skrevet dine begrundelser ned.
Dit dokument med dine værdier + begrundelser medbringes til timerne torsdag
Deadline: Onsdag kl. 22
Ansvarlig lærer: JL
PI-konkurrence:
Gennemsnit på 50 decimaler
3 personer skal kunne 120.
Dette udløser en hyggetime med rundbold og snacks
Hvis mindst én kan 200 decimaler, udløser det også sodavand.
Deadline: inden sidste time, vi har sammen i skoleåret.
Ansvarlig lærer: KL
Deadline: Onsdag aften
Åbn pdf filen. Udfyld side 1 og 2. Skriv dernæst 10-15 tyske ord, som beskriver noget af det, du har lavet i ferien. Vær forberedt på at skulle fortælle ca 1½ minut om din ferie på tysk til en kammerat.
Skifahren_und_Langlaufen_-_beliebte_Sportarten_in_Oesterreich
