Kategori: 20/21 Uge 9

B: Kontakt med asylcentret

Ansvarlig lærer: AO/JL

I skal i løbet af ugen – når det passer med jeres kontaktperson – interviewe jeres kontaktpersoner på asylcentret. I skal selv skabe kontakten og aftale, hvornår og hvordan interviewet skal foregå.

I projektet skal I lave en præsentation af jeres kontaktpersoners hjemland, historie, kultur, sprog og religion, deres rejse, beskrive konflikten, der har fået dem til at rejse, beskrive dem som mennesker – hvad er deres planer, håb og drømme? I skal sætte jer ind i deres situation, så I under projektet kan lave en god præsentation af dem. Det er det, der er formålet med dette interview.

Hemmeligt skal I også i projektugen lave en gave til jeres kontaktpersoner i et af værkstederne. Det kan være bagt, syet, snittet, drejet, smedet eller noget helt andet. I skal altså under jeres interview og samtaler med kontaktpersonerne få en fornemmelse af, hvad de kunne have glæde af fra jer. Husk ikke at nævne for dem, at I laver en gave til dem.

I har altså to opgaver i denne uge:

  1. Lav interview
  2. Brainstorm 10 ideer til en gave, I kan lave til dem.

Deadline: Torsdag aften

C: Verden mure – Alle. Gruppeopgave

Ansvarlig lærer: AO og JL

På tirsdag møder i mennesker (i en dokumentar) som på forskellig vis er meget udfordrede af “mure”. De bor steder i verden hvor fysiske mure har meget stor indflydelse på deres liv.

Disse steder skal I nu læse om så I forstår dokumentaren så godt som muligt. Der er en lidt læse stof så kom ud over rampen!

Følg nedenstående link. Læs om følgende: “USA og Mexico” og “Sydafrika og Zimbabve”

Tag minimum 5 linjers notater til hver “grænse-konflikt”.

https://www.overmuren.dk/cases

Deadline: mandag aften

D: Controversial athletes – gruppepgave alle

Ansvarlige lærere: KL/AO

In groups spend a few minutes on a brainstorm about the topic “Controversial athletes”. It could be sports stars who have broken the law, or in some other way made themselves unpopular.

Find at least 5 controversial athletes and write a few keywords about them and what they did to fall from grace.

Deadline: Tuesday evening

E: Matematik MS Bladet

Ansvarlig lærer: Mathias

Hej 10. klasse.
Jeg vil gerne have i forsøger på at lave opgave 8.38 i opgavearket. Få tegnet den ned visuelt og lav den. Vi kommer til at gennemgå den fra timens start.

Derudover skal i vælge et af følgende begreber/udtryk
Ligebenet trekant
Ligesidet trekant
Median i trekant
Ensvinklede trekanter
Pythagoras
Den indskrevne cirkel
Den omskrevne cirkel
Cosinus
Sinus
Tagens

Når i har valgt et begreb/udtryk. Skal i tage udtrykket og finde en ting i jeres hjem, som i kan bruge til at forklare dette udtryk. (Jeg tog en papirsflyver til at forklare en spids vinkel). Hvis det er for svært at finde en ting så tegn eller vis det visuelt på en eller anden måde. Jeg forventer en visuel fremstilling og en kort præsentation på 30 sek af det valgte begreb/udtryk.

Deadline: Torsdag kl. 22.00

G: Engelsk – M/S Bladet (Individuelt)

Responsible teacher: KH

    1. Read the following text about Scotland. Write down 5 things, you’ve learned about the country from the text- It has to be written in whole sentences and ready to be copy-pasted into an online document on Friday.  Scotland

2. Compare the 5 adjectives you used last Friday. Send it to me on Viggo.

Deadline: Thursday 19 O’clock

Pædagogik – Mennesker og Samfund (Bladet og Koglen)

Ansvarlig lærer: JA

Du skal til timerne torsdag have fremskaffet følgende ingredienser + lavet dejen:

Dej:

50 g gær
½ l vand
½ l A38 eller kærnemælk
1 æg
3 tsk salt
2 spsk sukker
1/4 dl olie
300 g rugmel
750 g hvedemel

Derudover skal du brugen ENTEN:

½ pose ost
ELLER
1 lille dåse tomatpure
1 pakke skinke
1 pose revet ost
oregano

Du skal INDEN timerne torsdag have lavet dejen, da vi ellers ikke kan nå det… Du skal bare opløse gæren i vandet og derefter røre alle ingredienserne sammen til en noget klistret dej.

Hvis du laver dejen onsdag, skal du kun bruge 25 g gær og stille dejen i køleskabet, til vi skal bruge den torsdag.

Hvis du laver dejen torsdag morgen, skal du bare følge opskriften og stille dejen til hævning ved stuetemperatur.

Deadline: Torsdag kl. 8

 

Pædagogik – Mennesker og Samfund (Bladet og Koglen)

Ansvarlig lærer: JA

Gå ind på følgende link og se fra 16-24 minutter:

https://www.dr.dk/drtv/episode/loevens-hule_-et-svedigt-tilbud_231087

  • Læg mærke til hvad der bliver sagt om at stille krav og tro på folk – noter det ned
  • Der bliver kort nævnt resocialisering og socialisering – hvad betyder det?

Hvis du er interesseret i at læse mere kan du læse her (du behøver ikke læse denne artikel, men kun hvis du vil vide mere om Ferhat): https://www.dr.dk/nyheder/kultur/ferhat-fra-loevens-hule-var-bandemedlem-i-aarevis-i-dag-er-han-direktoer-i-egen

Deadline: Onsdag kl. 22