Kategori: 20/21 Uge 16

C: Mennesker og Samfund – Koglen – DANSK (Individuel opgave)

Ansvarlig lærer: SN

Novellen ”Polterabend”

  1. Genlæs novellen polterabend og gør følgende:
  2. Print novellen ud og du skal have en overstregningstus klar. (JA, du læste rigtigt)
  3. Understreg de steder i teksten hvor fortælleren nævnes.
  4. Udarbejd en tidslinje over fortællerens rute i teksten.
  5. Udarbejd en tidslinje over drengenes rute i teksten.
  6. Hvornår adskilles deres rute fra hinanden.

Deadline: Onsdag kl. 22.00

I: H/T Dansk i Barken – individuel opgave

Ansvarlig lærer KL

Dansk grammatik. Gå til linksene og løs opgaverne på siderne.

  1. Læs forklaringerne og se videoen om ligge / lægge: https://www.studienet.dk/bedre-dansk/udsagnsordsfejl/liggelaegge-siddesaette-forveksling-af-udsagnsord
  2. Indsæt rigtigt ord: https://sproget.dk/leg-og-ler/quizzer-og-ovelser/ligge-eller-laegge/examfolder.2013-09-12.3558253879
  3. Test om du har styr på chatsprog: https://sproget.dk/leg-og-ler/quizzer-og-ovelser/chatsprog/examfolder.2014-05-02.2368391253
  4. Skriv 3 sætninger med hvert af ordene i enten nutid eller datid – ligge/lagde & sidde / sætte. Altså i alt 12 sætninger 🙂   Fx: Han lagde sin taske på bordet.

J: Alle. Human Trafficking

Ansvarlige lærere: AO & KL

Til timerne tirsdag (Barken & Grenen) og onsdag (Koglen & Bladet) skal I læse side 24-25 i temahæftet Human Rights Close Up, som I jo finder på drev – FPT – Verden i forandring. Filen hedder “Death Penalty – Human Rights.

Udover at læse de to sider, skal I skriftligt formulere på engelsk 13 sætninger – en til hver af gloserne på de to sider. Forsøg at skrive længere sætninger, som er med til at forklare ordets betydning.

Deadline: Tirsdag morgen (Barken & Grenen) eller onsdag morgen (Koglen & Bladet)

K: Verdens krav – Grenen og Koglen – Gruppeopgave

Ansvarlig lærer: JA

Vi skal til at arbejde med nogle tanker om livet, som I skal se to små klip til inden timerne på onsdag. I skal se et klip ad gangen, hvorefter I skal snakke om det og notere ned.

Se https://www.youtube.com/watch?v=XlH37LlToYQ 

Snak om, hvad det handler om. Skriv 3 sætninger ned, der beskriver det vigtigste i indholdet. Snak derefter om, om hvad I tænker om det, han siger – giver det mening? Kan I følge ham? Eller…?

https://www.youtube.com/watch?v=KY2y4nMLqa4

Snak om, hvad det handler om. Skriv 3 sætninger ned, der beskriver det vigtigste i indholdet. Snak derefter om, om hvad I tænker om det, han siger – giver det mening? Kan I følge ham? Eller…?

Jeres sætninger om de to klip medbringes til timerne onsdag.

Deadline: Tirsdag kl. 22

L: Psykologi – M/S Bladet + M/S Koglen (Individuelt)

Ansvarlig lærer: KH

1) Se videoen: https://www.youtube.com/watch?v=7KU5u75J8VU

2) Brug 3 minutter på at skrive så meget ned, som du kan huske fra videoen

3) Læs: https://www.peopletools.dk/psykologiske-eksperimenter-del-3-derfor-kategoriserer-vi-is-os-vs/

4) Brug 3 minutter på at skrive så meget ned, som du kan huske fra teksten.

5) Overvej – har du lært mere af at læse teksten? Eller fangede du alt, hvad eksperimentet handler om igennem videoen?

Deadline: Torsdag til timerne

M: Individuelt projekt – Keramik

Ansvarlig lærer: JA

INDEN timerne tirsdag skal du have set en video om drejning (filmen er af hende, der har lært Karin og jeg at dreje) – du finder den på drev under FPT – Verden i forandring – Individuelt projekt – Keramik

Derudover skal du have undersøgt, hvad pladeteknik er samt fundet ud af, hvordan man gør ved at se film, du selv søger på, på nettet (du kan evt. bruge denne: https://www.youtube.com/watch?v=Zvr14KsxB0o). Du skal vide så meget om pladeteknik, at du vil kunne gå i gang med at arbejde med det i timerne tirsdag

EFTER timerne tirsdag SKAL du selv i værkstedet og dreje og arbejde med pladeteknik. Du skal bruge mindst 3 timer og gerne meget mere INDEN projektet starter op fredag

Deadline: Mandag kl. 22 og torsdag kl. 22