Ansvarlig lærer: KA
Tip: For at være sikker på at I husker det, kan I evt. allerede nu gå ind og reservere den på jeres bibliotek på nettet. Og så få far/mor til at hente den ved lejlighed. (Mon I er så forkælet?:)
2. Derudover kan I bruge tid på at klargøre et interview med en af dine nære. Interviewet skal også ske i juleferien.
Deadline: I uge 2. (efter ferien)
Ansvarlig lærer: AT
Lån af frilæsningsbog
ALLE skal senest efter den forlængede weekend i januar have lånt en frilæsningsbog (biografi) på biblioteket hjemme i egen kommune. I kan med fordel også låne den i juleferien. Det er vigtigt, at I får lånt en bog, I fatter interesse for, men også kan overskue at læse. Jeres forældre blev orienteret om denne opgave i det seneste forældrebrev, så de kan evt. hjælpe jer med at finde en god bog.
Som dansklærer vil jeg være behjælpelig med faglig sparring i forhold til sværhedsgrad, og det vil ske i fagholdstimerne. I kommer bare forbi mig, hvis I har brug for det.
På de fleste biblioteker bruger man sit CPR-nummer som BrugerID, og pinkoden kan være de 4 sidste cifre i nummeret. Virker dette ikke, kan man få vejledning af bibliotekaren.
Bogen skal medbringes til engelsktimerne i uge 4 (fordi vi ikke har dansk i den uge).
Deadline: Fredag i uge 4
Ansvarlig lærer: MB
Portfolio-opgave på baggrund af besøg hos Lerlageret og Innovest
Husk at tilføje dine billeder fra dagen.
Beskriv de to besøg: Begge besøg beskrives ud fra følgende spørgsmål.
Hvordan var besøget hos … (Skriv minimum 5 ting)
Hvad overraskede dig?
Hvad tager du med fra besøget?
Hvordan brugte hun/han hjemmesider i deres virksomhed (undersøg evt. deres hjemmesider) ?
Hvilke elementer kan du selv tage med hjem, når du skal lave egen hjemmeside/webshop/virksomhed?
Hvordan brugte de markedsføring til deres virksomhed?
Fik besøget dig lyst til selv at blive selvstændig en dag?
Deadline d. 20 december.
Ansvarlig lærer: Din vejledningslærer
OPGAVE 1: Til forløbet ”USA”
Alt hvad du laver i det nedenstående skal sættes ind under fanen ”Projekter” – “USA”
Fag på tværs timerne:
A) Beskriv din egen indsats i timerne ”Fag på tværs” under forløbet USA.
• (Engagement, kommer du forberedt til timerne, kommer du til tiden, kan du fagligt følge med osv.)
B) Udvælg 2 forskellige ting fra timerne Fag på tværs (mandag – onsdag), hvor du har oplevet, at du har lært noget nyt. Begrund dit svar + du skal uploade noget, som du kan begrunde dit svar ud fra.
C) Udvælg 1 ting fra timerne Fag på tværs – som du synes har været svært eller udfordrende. Begrund hvorfor eller hvad der har været svært.
D) Beskriv din egen indsats i studiegruppen frem til nu. – og hvad tænker du i forhold til din egen rolle i din kommende studiegruppe efter jul?
Hvad vil du gerne kendes for i din nye studiegruppe?
OPGAVE 2: Til projektet ”USA”
1. Lav en beskrivelse, som beskriver hvad jeres projekt har handlet om. Tag billeder af jeres tavle og sæt ind, jeres skriftelige matrialer skal også ind, baggrundsartiklerne, manus, video og talen.
2. Du skal reflektere over din egen og din studiegruppes arbejdsproces. Herunder kan du komme ind på følgende:
1. Hvordan har din egen arbejdsindsats i projektet været? Er du tilfreds?
2. Er der noget, du har oplevet som særligt udfordrende?
3. Hvor har du tillært dig ny viden/kompetencer?
4. Hvordan har arbejdet i projektet været i din studiegruppe?
5. Hvad synes du om jeres endelige resultat? – både jeres produkter og jeres fremlæggelser
6. Hvilke erfaringer kan du tage med dig mod næste projekt?
Deadline:
Onsdag kl. 13:20 i denne uge – send mail til din vejleder når du er færdig.
