Kategori: Uge 20

Ansvarlige lærer: SM

I timerne på fredag får vi besøg af medstifteren til firmaet “Better Drinks”. I skal forberede jer til mødet ved at have 5 spørgsmål klar.

Kig godt rundt på hjemmesiden og på proff – så kommer I helt sikkert på gode og relevante spørgsmål. I skal have dem printet ud til timen.

betterdrinks.dk

https://www.proff.dk/firma/better-drinks-aps/tarm/producenter/0POYWXI016D

Deadline: Torsdag kl. 22.00

Ansvarlig lærer: MB

Portfolioopgave – Studietur til Århus

• Indsæt billeder fra turen
• Beskriv besøget og virksomheden VELKENDT?
  • Hjælpespørgsmål: Hvad er det for en virksomhed, hvad laver de, hvordan startede de, hvad så du, hvordan markedsføre de sig, hvordan udvikler de sig

• Beskriv besøget hos DR Aarhus
  • Hjælpespørgsmål: Hvordan beskrev Jonas om det at kommunikere svære nyheder til børn?
  • Nævn 2-3 interessante ting fra rundvisningen på DR
• Nævn 2-3 interessant fra besøget hos besættelsesmuseet.
• I forhold til din viden om emnet ”business og kommunikation”, lærte du nogle ting som du ikke vidste før om emnet?
• Hvilke 3 ting tager du med dig fra turen og hvorfor?

Deadline 9 maj 11:35

Ansvarlig lærer: MB

1. Beskriv jeres arbejde med Løvens Hule

• Hvilken virksomhed valgte I fra Løvens Hule, og hvorfor?
• Hvad var jeres første indtryk af virksomhedens pitch i programmet?
• Hvad lærte I gennem jeres kontakt/interview med virksomheden? (Hvis I fik det)
• Nævn 2-3 ting, der overraskede jer, eller som I syntes var særligt spændende ved at arbejde med netop denne virksomhed.

2. Beskriv jeres arbejde med HAY-synopsen

• Hvad lærte I om HAY som virksomhed?
• Hvad var den sjoveste, sværeste og mest lærerige del af arbejdet?
• Hvilke samarbejder eller markedsføringsidéer syntes I var de stærkeste i jeres synopsis – og hvorfor?
• Hvad lærte du af Kina-perspektivet/opgaverne  på HAY?

Indsæt billeder af IKEA-nettet, møblet til Kina og jeres illustration til samarbejdet

3. Refleksion – Hvad tager du med dig?

• Hvilke 2-3 ting fra hele forløbet (Løvens Hule + HAY) vil du tage med dig videre – og hvorfor?
• Lærte du noget nyt om erhvervsliv, kommunikation eller markedsføring, som du ikke vidste før?

Deadline fredag d. 9 11:30

Ansvarlige lærere: KH/JA/AT/SV

Koglen: AT

Bladet: SV

Barken: KH

Roden: JA

I skal skrive:
Person
Emne
Hvor personen bor
Evt. hvornår I har aftalt at mødes med personen

Deadline: Onsdag 13.15

 

Ansvarlige lærere: AT/MB

Denne opgave skal først laves EFTER timerne tirsdag om “Mit liv i verden”.

Færdiggør jeres gruppearbejde omkring “Druk”, som vi startede på i timerne tirsdag formiddag. I skal være klar til fremlæggelse i grupper på mandag i uge 21.

Opgaven ligger her: https://drive.google.com/drive/folders/1MwrP67wAkB6xdzGG1Vht7gWRtPRJRMQ1 (I fik at vide i timen, hvilken opgave I er tilknyttet)

Barken: (fordeling af gruppeopgaver) 

Gruppeopgave 1: Tilde, Emil Borup & Clara

Gruppeopgave 2: Thomas, Benjamin Hove, Mads-Emil & Anne Sofie

Gruppeopgave 3: Mikkel Bro, Ane, Cecilie H & Claes

Gruppeopgave 4: Hanna, Vilhelm & Daniel S

Roden: (fordeling af gruppeopgaver) 

Gruppeopgave 1: Astrid S, Noa, Daniel G & Signe S

Gruppeopgave 2: Benjamin N, Elisabeth K, Mikkel B & Sarah E

Gruppeopgave 3: Lærke, Rebekka M, Albert C, Andreas Sohn & Gustav H

Gruppeopgave 4: Emilie S, Emeli, Alberte & Anna B

Bladet: (fordeling af gruppeopgaver) 

Gruppeopgave 1: Malthe D & Margrethe

Gruppeopgave 2: Sofie, Mirjam, Markus S & David

Gruppeopgave 3: Emil Buhl, Markus C, Cecilie K & Anton S

Gruppeopgave 4: August, Andreas M & Astrid B

Koglen: (fordeling af gruppeopgaver) 

Gruppeopgave 1: Levi, Dean, Laura & Mia

Gruppeopgave 2: Mathilde H, Emilie N & Anton R

Gruppeopgave 3: Nikolaj L, Augusta, Simon & Mille

Gruppeopgave 4: Samuel, Nicolai B & Sebastian K

Så du ikke filmen mandag i undervisningen, skal du se den selv (den ligger fx på Viaplay eller Prime).

Deadline: Torsdag kl. 22 

Ansvarlig lærer: AT, MB

RODEN, BARKEN, BLADET OG KOGLEN

Til timerne “podcast” skal alle medbringe mindst én podcast, som I har lyttet til på forhånd. Det er vigtigt, at I har podcasten “med”, da jeres arbejde i timen vil tage udgangspunkt i den.

Du må meget gerne vælge en podcast, du allerede kender og holder af at lytte til – f.eks.

• et program, du følger fast,
• en emnebaseret podcast, der lyder spændende,
• eller noget nyt, du er nysgerrig på.

Find en podcast på f.eks. Spotify eller DR Lyd, og udvælg et klip på 7-10 minutter, som du synes kunne være godt at arbejde med i undervisningen.

Husk også at medbringe høretelefoner eller AirPods!

Deadline: Mandag d. 12 maj 22:22

Ansvarlig lærer: KH/SV

I skal i jeres studiegruppe have formuleret en studiegruppeaftale.

I skal starte med at bruge 10 minutter, hvor I hver især individuelt skriver jeres svar ned til nedenstående 3 punkter: Formål, forventninger og værdier.

Derefter tager I en runde, hvor I hver især læser jeres svar op for hinanden.

Til sidst skal I forsøge ud fra jeres forskellige svar at lave en studiegruppeaftale, der indeholder følgende tre punkter:
– Formål
– Forventninger til os selv og hinanden
– Værdier og konkrete aftaler

Når I har skrevet det ned, printer I det ud og hænger det op på jeres opslagstavle.

Formål:
Hvorfor skal vi arbejde i studiegrupper? Hvad kan vi få ud af den tid, vi har sammen? Nævn tre ting, som du synes er godt ved at arbejde i studiegrupper

Forventninger:
Hvilke forventninger har jeg til mig selv? (Tænk på ambitionsniveau, arbejdsindsats, grundighed, egne styrker og svagheder osv.)
Hvilke forventninger har jeg til de andre i gruppen? (ansvar, arbejdsindsats, ærlighed, roller, seriøsitet, mødetid osv.)

Værdier i vores gruppe
Hvilke studiegruppeværdier, vil I stræbe efter at have i jeres gruppe? (fx komme til tiden, hjælpe hinanden, stole på hinanden, være ærlige osv.)
Skal der laves konkrete aftaler? (fx hvordan sikrer vi, at vi kommer i gang? Hvordan sikrer vi, at alle bidrager med det, de kan? Hvordan gør vi hinanden gode?

Deadline: Mandag kl. 19.20