Kategori: 22/23 Uge 48

FPT – Democracy. Gruppeopgave

Ansvarlige lærere: KH & KL.  Deadline: Mandag aften kl. 22.

Hurtigskriv – 2 min. – hvad tænker du på ift. begrebet “demokrati”

Hvad betyder det?

  • Hvad står det for? 
  • For hvem gælder det?
  • Hvad betyder det for dig?

Læs det, I har skrevet, op for hinanden i studiegruppen og formulér i fællesskab jeres egen definition af “demokrati”. Skriv den ned her – først på dansk og oversæt den så til engelsk

Dansk English

Then read “What is Democracy” ( Use Uni Login) and answer the questions on the following page.

https://engelsk.alinea.dk/course/QXwq-democracy-2nd-edition/assignment/QXWk-what-is-democracy

FPT – Fake News – Studiegrupper

Ansvarlig lærer: JE/KH

Der er 2 delopgaver:

Delopgave 1)

Lav opgaven færdig fra sidste time: DIY Fake News (Se beskrivelse inde på drev under mappen “Fake News”). Opgaven sendes senest mandag aften til JE/KH.

Deadline: Mandag aften

Delopgave 2)

Se videoen: “How false news can spread” https://www.youtube.com/watch?v=cSKGa_7XJkg

Snak om og nedskriv på et fælles dokument for gruppen:

  • Var der elementer i videoen, I ikke forstod? Hvilke? – Hjælp hinanden med at forstå det hele.
  • Nu hvor vi lige er ved det: Hvem var Mark Twain egentlig?
  • Hvad betyder “circular reporting”?
  • Hvilke fire former for “circular reporting” og false information nævnes i videoen?
  • “Our desire for quick answers may overpower the desire to be certain of their validity. And when this bias can be multiplied by billions of people around the world, nearly instantaneously, more caution is in order.”
    • Hvad betyder det?
    • Hvornår oplever du selv det, den første sætning i citatet beskriver?
    • Hvad kan man gøre for at være mere sikker på, at man kan stole på det, man læser/ser/hører?

Tal videre om (og skriv stadig svar ned):

  • Hvad kræver det at gøre en fake news troværdig?
  • Er du selv kritisk ift. hvad du læser? Hvorfor/hvorfor ikke?
  • Hvor ofte sender du noget videre/deler du noget med andre? Er du kritisk overfor, hvad du deler med andre, eller deler du udelukkende, fordi du har lyst?
  • Hvordan spotter du en fake news? – Nedskriv 3 gode råd fra jer til andre ift. hvordan man kan spotte fake news?

Deadline: Tirsdag aften

FPT – gruppeopgave. De politiske partier

Ansvarlig lærer: AR, SN, KH

I skal gøre jeres fremlæggelser af partierne færdige til mandag. Spørg gerne om hjælp i studiemiljø, hvis I har spørgsmål. Tænk over både at formidle noget godt indhold, så jeres klasser lærer partierne at kende – men tænk også over en god formidling. I må gerne være kreative. I skal bruge mindst 8 minutter og max 10 minutter.

Deadline: Mandag kl. 10.00

HT – Portfolio opgave “Skammel”

Ansvarlig: KLI/SE

Portfolioopgave:

På din portfolio skal du under menuen Håndværk og Teknik oprette en side “Skammel”

Her skal du beskrive projektet, hvordan fik du idén, hvordan fik du den lavet og af hvad, hvilke udfordringer støtte du på, hvilken deltalje kan du best lide ved din skammel?

Du skal indsætte dit budget, siden skal krydres med billeder fra processen og billeder fra SketchUp og din færdige skammel. Mindst 10 billeder.

Skal være færdig til den 8. december kl. 20:00

Send et link til din vejleder når du er færdig med opgaven.

HT & BK Dansk i Grenen – Individuel opgave

Ansvarlig lærer: KL

Deadline: Torsdag morgen kl. 8

Gå på Drev Frem 10 – Kompetencetimer – HT & BK – Dansk. Find pdf filen “Danskere i Krig”. Gå til siderne 38 og 39 og læs artiklen: “Halv mand-hel soldat”. Forbered dig på at kunne genfortælle artiklens indhold og at kunne give din mening til kende om Danmarks indsats i krigen i Afghanistan.

MS + Mat(Grenen) – Matematik

Ansvarlig lærer: JL

PI-konkurrence:

Gennemsnit på 50 decimaler

3 personer skal kunne 120.

Dette udløser en hyggetime med rundbold og snacks

Hvis mindst én kan 200 decimaler, udløser det også sodavand.

Deadline: inden sidste time, vi har sammen i skoleåret.

TL – Det målrettede liv

Ansvarlig lærer: JL

Grupper:

  1. Johanne, Ida D, Nanna
  2. Katrine, Silje, Ane
  3. Majse, Nikoline, Ida A
  4. Sarah T, Alberte, Emilie
  5. Frida, Hannah, Sara G
  6. Jonas, Daniel og Laurits

I skal til torsdag uge 49 læse kapitel 14 og 15 højt sammen. Læs langsomt – et afsnit ad gangen. Snak om det og skriv noter.

DET ER VIGTIGT, AT DU FÅR DET LÆST. HVIS DU IKKE KAN MØDES MED GRUPPEN, SKAL DU SØRGE FOR AT LÆSE DET SELV OG SKRIVE NOTER.

Deadline: onsdag i uge 49

TL Dansk – Individuel opgave

Ansvarlig lærer: KL

Deadline: Torsdag morgen kl. 8

Gå på Drev Frem 10 – Kompetencetimer – TL – Dansk. Find pdf filen “Danskere i Krig”. Gå til siderne 38 og 39 og læs artiklen: “Halv mand-hel soldat”. Forbered dig på at kunne genfortælle artiklens indhold og at kunne give din mening til kende om Danmarks indsats i krigen i Afghanistan.