Kategori: 21/22 Uge 22

Alle – Nyhedsopgave – Gruppe og individuel

Ansvarlig lærer: JA

Om få dage er der folkeafstemning i Danmark – hvis det havde været om et år, så kunne flere af jer have stemt… Så det er ved at være tid til at sætte sig lidt ind i, hvad der sker i Danmark og verden!

I skal lave følgende opgave, som det er beskrevet herunder:

Gå allesammen med hver jeres computer ind på: https://www.dr.dk/nyheder/politik/folkeafstemning/test

Når I alle er inde, læser I første spørgsmål op og trykker på argumenter for og imod, som I også læser højt – snak gerne om det, så I er sikre på, at I forstår det. Derefter svarer I individuelt på spørgsmålet (forsøg at svare på spørgsmålene uden at I snakker om, hvad I svarer). Derefter går I videre til næste spørgsmål, hvor I gør på samme måde, osv.

Når I er færdige med de 10 spørgsmål og ser jeres svar, så sammenlign med hinanden og se, hvor enige/uenige I er. Når I er færdige skal I have fat i Jette, hvor I fortæller om jeres resultat.

Deadline: Mandag kl. 13.15

FPT – Besøg af Emma og Hadji – Gruppeopgave

Ansvarlig lærer: KL/JA

I aften får vi besøg af Emma og Hadji fra “Fremmede i Karl Oves paradis”. I skal nu sammen i gruppen bruge lidt tid på at være forberedt på det besøg, så I kan få så meget som muligt ud af det.

Først skal I sammen snakke om, hvad I kan huske fra dokumentarfilmen “Fremmede i Karl Oves paradis”. Snak både om, hvad filmen handlede om, og hvem Emma og Hadji er. Hvis I ikke kan huske, hvem Emma er, så skal I ind og se lidt af filmen igen, så I finder ud af det.

Derefter skal I sammen se noget fra episode 2 af serien “Rodløs” fra DR3, hvor vi bl.a. møder Hadji.

https://www.dr.dk/drtv/se/rodloes_47473

Serien klipper mellem 5 forskellige unge drenge, der har søgt asyl i Danmark. I skal bare se det om Hadji, og det er følgende tre steder:
8.00 – 11.30
17.50 – 19.50
24.45 – 26.27

Til sidst skal I sammen formulere 3-5 spørgsmål til Emma og 3-5 spørgsmål til Hadji – hvad kunne I godt tænker jer at vide mere om…
Disse spørgsmål skrives ned, printes ud og medbringes i aften, når vi får besøg af Emma og Hadji

Deadline: Mandag kl. 13.15

FPT – Kilden til omverdenen – Gruppeopgave

Ansvarlig lærer: SN/JA

I skal til onsdag lave jeres nyhedsindslag, som I fik præsenteret i timerne i sidste uge.

Overskrift: Hvordan er det at gå på efterskole? Med underemnerne:         

Skole          Fritid          Åndeligt          Relationer 

Jeres indslag skal vare 2-3 minutter. I skal i studiegruppen have fokus på nyhedskriterierne / udvælge nogle af dem.

Inden I går i gang skal I overveje hvilken vinkel, I vil have på jeres historie – “Vi vil fortælle, at…” Det er vigtigt, at I hele vejen igennem jeres nyhedsindslag har fokus på, hvad det er, I vil fortælle.

Deadline: Tirsdag kl. 22

H/T Dansk Individuel opgave

Lærer: KL

Deadline: Fredag den 3/6 kl.10

Se videoen:       https://www.youtube.com/watch?v=CC5vS3yYzN8

og læs teksten:    https://sang-tekst.dk/lyrics/novembervej/

Brug ca. 30 minutter på at lave en analyse af sangen. Brug modellen her fra indidansk.        https://indidansk.dk/lyrik.html             Tryk til højre på siden og download skabelon til udfyldning.

 

MS – DANSK – Individuel opgave

Ansvarlig lærer: SN

HUSK AT MEDBRINGE EN BOG TIL TIMERNE

Du skal lave 5-5-5 metoden. Hvis du ikke kan huske, hvordan man gør det, så spørg SN eller en fra klassen.

  • 5 min læsning hvor du forstår det læste. (Tæl ord)
  • 5 min spurtelæsning – indholdet er ikke vigtig – med et fast tempo presser du et stykke papir nedad. (Tæl ikke ord)
  • 5 min læsning hvor I forstår det læste. (Tæl ord igen)

Indsæt i nedenstående skema som I skal aflevere elektronisk – se deadline nederst.

  Eksempel: 1/6-22        
Før (spurtelæsning) EKS: 96 ord/min          
Efter (spurtelæsning) EKS: 110 ord/min          

 

Du skal have lavet denne øvelse 3 gange inden næste gang.

Deadline: Onsdag kl. 22.00 i uge 20 – Du skal sende dit skema til SN via. Viggo.

MS – Engelsk

Ansvarlig lærer: JE

Hver gruppe forbereder en fremlæggelse, som holdes i selve timen. Emnet er frit – og det er ikke forbudt at have det sjovt. Emnet skal give mulighed for at kunne argumentere enten for eller imod et eller andet.

I fremlæggelsen skal der fremføres udførlige argumenter både for og imod. Og der må meget gerne indgå visuelle virkemidler.

Idéer til emner: Demokrati, dødsstraf, morgenløb, smør under nutella, sokker i sandaler, totalforbud mod rygning ved lov, ananas på pizza, Sverige og voksne mænd der kører på el-løbehjul.

Hvis man nu er i køkken fredag, men ikke torsdag, hjælper man selvfølgelig sin gruppe med at forberede fremlæggelsen, selvom man ikke kan være med til at fremlægge.

FREMLÆGGELSEN SKAL VÆRE PÅ ENGELSK 🙂

Gruppe 1: Mathilde Vestager, Emilie Kruse, Esther Lauridsen, Stine, Tobias Nørlund

Gruppe 2: Thilde Iversen, Julie, Esther Hviid, Rikke, Mathias Olesen

Gruppe 3: Thilde Langer, Iver, Camilla Plauborg, Emilie Buskov, Magnus Kolle

Gruppe 4: Kasper Skov, Maria Bøndergård, Sofie Skov, Stephan

Deadline: Torsdag aften

MS – Pædagogik – Individuel

Ansvarlig lærer: JA

Til torsdag skal du have læst en bog – men den er heldigvis ret lille!

På lærerværelset står en kasse med “minibøger”. Du skal vælge en af dem, som du skal have læst til torsdag (I må gerne gå sammen to og to og læse en bog sammen). Når du har valgt en bog, skal du skrive dit navn + bogens titel på sedlen, som også ligger i kassen. Kig lidt på bøgerne, inden du vælger, og vælg en bog, som du tror kan give dig relevant ny viden.

Deadline: Onsdag kl. 22

MS – Psykologi

Ansvarlig lærer: JE

Velkommen til sidste psykologi-time!

I Psykologi-mappen på Drev kan I finde de PPTs, vi har brugt både, når vi har arbejdet med socialpsykologi, psykiske lidelser og her til sidst med terapi og behandling.

Se alle 7 PPTs igennem og notér dine svar til følgende spørgsmål:

  • Skriv korte stikord til, hvad der var værd at lære fra alle 3 overordnede emner (socialpsykologi, psykiske lidelser og terapi).
  • Hvilket overordnet emne, synes jeg, har været mest spændende?
  • Hvilken time er jeg gladest for at have været til? Hvorfor?
  • Hvad er jeg gladest for at have lært? Hvordan vil jeg bruge den viden i mit liv?

Svarene noteres individuelt. Hvis man vil, må man gerne se PPT igennem og tale om spørgsmålene to og to. Men begge parter noterer hver deres svar.

Deadline: Torsdag aften

SN – Dansk – Individuel opgave

Ansvarlig lærer: SN

HUSK AT MEDBRINGE EN BOG TIL TIMERNE

Du skal lave 5-5-5 metoden. Hvis du ikke kan huske, hvordan man gør det, så spørg SN eller en fra klassen.

  • 5 min læsning hvor du forstår det læste. (Tæl ord)
  • 5 min spurtelæsning – indholdet er ikke vigtig – med et fast tempo presser du et stykke papir nedad. (Tæl ikke ord)
  • 5 min læsning hvor I forstår det læste. (Tæl ord igen)

Indsæt i nedenstående skema som I skal aflevere elektronisk – se deadline nederst.

  Eksempel: 1/6-22        
Før (spurtelæsning) EKS: 96 ord/min          
Efter (spurtelæsning) EKS: 110 ord/min          

 

Du skal have lavet denne øvelse 3 gange inden næste gang.

Deadline: Torsdag kl. 22.00 i uge 20 – Du skal sende dit skema til SN via. Viggo.

SN – Fysik Solsystemet – gruppeopgave

Ansvarlig lærer: JL

I skal færddiggøre jeres max. 200 tegn om hver planet. I skal sende disse til mig i en besked på Viggo, hvor planetens navn er “Emnet”.

I skal også sende mig jeres video, der fortæller historien om planeter:

  • Fortæl om planetens størrelse og andre fysiske egenskaber
  • Hvad er planetens historie?
  • Hvorfor hedder planeten det, den gør?
  • Sammenlign planeten med Jorden.
  • Fortæl gerne andet om planeten.

Ruten til planetstien er: 1574m

Forholdet mellem afstandene i rummet og på jeres planetsti er:

1574m/4495*10^6km = 3,5*10^-7 m/km

Det betyder, at I skal gange de afstande, I læser om med dette tal for at få afstanden på modellen i meter.

Hvis I skal omregne til mm i stedet for (giver mening ved planetens størrelse), skal I gange målene med 3,5*10^-4 mm/km

Deadline: Mandag i uge 22

PS I skal sende mig en STL-fil på jeres 3d-tegning. Hvis I i Tinkercad åbner jeres tegning og trykker export, kan I downloade en STL-fil. Send den til mig.

Deadline for STL-fil: Mandag i uge 21

TL – Det Målrettede Liv – grupper

Ansvarlig lærer: JL

Grupper:

  1. Anne Line, Karen Marie, Kristoffer, Signe
  2. Anne Sofie, Line, Agnes
  3. Christiane, Louise, Johannes
  4. Iben, Marie, Emilie Emma

I skal til torsdag uge 11 læse kapitel 7, 8 og 9 højt sammen. Læs langsomt – et afsnit ad gangen. Snak om det og skriv noter.

DET ER VIGTIGT, AT DU FÅR DET LÆST. HVIS DU IKKE KAN MØDES MED GRUPPEN, SKAL DU SØRGE FOR AT LÆSE DET SELV OG SKRIVE NOTER.

Deadline: onsdag i uge 22