Kategori: 21/22 Uge 11

FPT – ALLE (2-mandsgrupper bordene)

Ansvarlig lærer: AR/AO

Vi startede på at læse en lidt længere artikel fra Kristeligt Dagblad i timerne i sidste uge. Den skal gøres færdig med tilhørende arbejdsspørgsmål:

Artikel læses (papirformat) i 2-mandsgrupper – OBS streg vigtige ting ned undervejs

  • Hvad er situationen i 2013 i det nordlige Mali?
  • Beskriv de to primære folkeslag i Mali og deres historiske baggrund
    • Tuaregerne i det nordlige ørkenområde af Mali
    • Det sydlige Malis sorte afrikanske befolkning
  • Hvad er grunden til at de to folkeslag er bundet sammen som nation?
  • Hvordan opfattede de franske kolonimyndigheder det nordlige og sydlige Mali vidt forskelligt?
  • Hvorfor fik Tuareggerne i nord lov til at bevare større grad af selvstændighed?
  • Militante islamister kommer til i 00’erne og i 2011-2013 overtager de kontrollen med det nordlige Mali. Førhen kontrollerede tuareg handel med salt og guld i ørkenområderne. Hvad kontrollerer islamister og blandt andet Al Qaeda nu?
  • På hvilken måde bliver det et problem for Europa?

Sørg for at svare så fyldestgørende som muligt. Opsøg gerne mere information på nettet, hvis der er sammenhænge i teksten, du ikke helt forstår (fx hvorfor er Islam overhovedet så massivt i Nordafrika?). Nåede I at lave det i sidste uge, så tjek lige op på det igen, så I er klar til at deltage på klassen. OG – husk at det ok, at det er svært og komplekst 🙂

Deadline: Tirsdag kl. 20.00

FPT – FILMVÆRKSTEDET – GRUPPEOPGAVE

Ansvarlige lærere: JA/SN

Til jer som ikke havde lavet denne opgave til uge 10 – skal lave den til onsdag i uge 11

Vi arbejder med lyd 

  • I skal I jeres studiegrupper udarbejde 3 filmsekvenser af 10-15 sekunders varighed – hvor lyden er lavet bagefter – hvor I har fokus på effektlyde.
    • Eksempel:
      • En bog bliver smidt på bordet og skubbet hen over bordet.
      • En slåskamp med effektlyde
      • Eller har I en god idé?
    • Her skal I bagefter gå ind og sætte effektlyde på, så lyden bliver forstærket.

Deadline: Tirsdag kl. 22.00 i uge 11 

FPT: Filmværkstedet (Gruppe og individuel opgave)

Ansvarlige lærere: JA/SN

Opgaven som blev forklaret i timerne:

I har til opgave at lave en mini-film på maks. 1 min og 20 sek., hvor I skal gøre brug af følgende:

  • Brug mindst 5 forskellige typer billedbeskæringer.
  • I skal derudover benytte jer af mindst 5 effektlyde.
  • Brug forskellige typer kamerabevægelser
  • Handlingen bestemmer I selv, og det samme gør sig gældende med genren

Gruppedelen:

  • I skal alle være med til at filme ud fra ovenstående krav. Med andre I skal filme ovenstående sammen.
  • Herefter skal alle i studiegruppen være i besiddelse af jeres optagelser.

Individuelt:

  • I skal hver især i studiegruppen redigere jeres egen film.
  • Med andre ord: Er I eksempelvis 4 i en studiegruppe så er det = 4 forskellige små film.

Deadline: Tirsdag d. 15 marts kl. 22.00 (Uge 11). Her skal jeres film  hver især være klar. (Filmen skal gemmes på usb-stik, så det er klar til visning)

MS – Engelsk – studiegrupper

Ansvarlig lærer: JE

Read the short story Country Lovers and answer the questions 2.a-2.i, starting with the question, “Divide the story into paragraphs and give each paragraph a headline”, and ending with the question, “Is the story written in the present tense, past tense or future tense?”

You can find a link to both the text and the questions mentioned above in Google Drive (Drev). There is a folder called Country Lovers in our English folder. In this you can find a document with the link.

Hvis du er usikker på, hvad den her ugeopgave indebærer, så spørg endelig.

Deadline: Thursday evening (so that we can work with the text during the English lesson we have this Friday).

MS – planlægning af besøg – gruppeopgave

Ansvarlig lærer: JA

Som vi startede på i timerne sidste gang, skal I færdiggøre jeres planlægning af besøget på torsdag. I skal have gennemgået hele  arbejdsarket, som I finder på drev:

https://docs.google.com/document/d/1d-5hJM4BsjhI40s019AUIHqYDuRhER_BOhvkRLanYKc/edit

I skal være klar og færdige med alt torsdag kl. 8, hvor vi mødes ude på parkeringspladsen for at tage imod vores gæster. HUSK, at I skal være sammen med jeres gæster hele tiden fra kl. 8-11.30, hvor de tager hjem.

Hvis du ikke var til timerne, skal du alligevel finde din gruppe og forberede sammen med dem og finde ud af, hvad din opgave er:

  • Stine, Camilla, Iver, Rikke (HUSK: Fælles opstartsleg for ALLE i hallen)
  • Stephan, Tobias, Mathilde, Maria B (HUSK – afslutning fælles)
  • Julie, Esther H, Magnus, Emilie A
  • Thilde L, Kasper, Sofie, Esther L
  • Emilie, Mathias, Thilde Marie

Deadline: Onsdag kl. 22

SN – DANSK (Individuel opgave)

Ansvarlig lærer: SN

Til timerne på fredag skal I have lavet følgende. (I må lave det individuelt eller med en makker)

  • Lav lidt research på forfatteren Helle Helle
    1. Hvad er hendes varemærke?
  • Helle Helle er kendt for de minimalistiske træk. Du har nu til opgave at undersøge, hvad minimalisme er. Du kan bruge nedenstående link som hjælp, men søg gerne mere på nettet.

http://denstoredanske.dk/Dansk_litteraturs_historie/Dansk_litteraturs_historie_5/Korte_former/Minimalisme

  • Læs novellen

Følg nedenstående link – brug unilogin – novellen findes i højre side midt. (Tryk på ”Bogen”)

https://www.clioonline.dk/danskfaget/udskoling/storage-folder/clioboeger/e/en-stol-for-lidt/

Deadline: Torsdag kl. 22.00

TL – Kroppens teologi – individuelt

Ansvarlig lærer: JE

Se nedenstående to youtube-videoer om emnet Kroppens teologi. Det er to forskellige introduktioner til, hvad Kroppens teologi består af.

Når du er færdig med at se den første video, så sæt et stop-ur og brug 1,5 minut på at overveje og nedskrive dine tanker om følgende spørgsmål:

  1. Hvad husker du bedst?
  2. Hvad undrer dig?
  3. Hvad har du lyst til at vide mere om?

Når du har set første video og brugt 1,5 minut på at overveje de tre spørgsmål, så følg samme procedure med den anden. Rækkefølgen, du ser videoerne i, er ikke så vigtig.

Deadline: Onsdag aften. Det her løber hurtigt op i 25 min forberedelse. Så vidt jeg kan se, har I tid nok til det i forhold til jeres andre ugeopgaver. Hvis det tidsmæssigt bliver en for stor mundfuld, så kontakt mig – det er også en måde at løfte sit ansvar på.