Kategori: 20/21 Uge 8

B: HT – Drømmehus (Individuelt)

Ansvarlig lærer: KLI/SE

Du opretter en fane under HT som hedder “Mit drømmehus”, her lægger du billeder op af dit hus, altså tegninger fra SketchUp, både inde fra huset og ude fra.

Du skal lave en beskrivelse over dit hus, hvordan er den indrettet, og hvorfor du har valgt netop din indretning. Min 200 ord, gerne flere!

Deadline: Onsdag den 24. februar kl. 19:00

Send link til din vejleder når du er færdig.

C: Portfolio (Individuel opgave)

Ansvarlig lærer: Din FREM10 vejleder

  • Beskriv dine tanker omkring undervisning/gå i skole før du gik på juleferie? (Hvordan havde du det med at gå i skole på det tidspunkt?)
  • Hvad er god undervisning for dig?
  • Hvordan du har oplevet undervisningen under corona? Hvilke gode ting er der kommet ud af det / og hvad har været udfordrende?
  • Har hjemmeundervisningen ændret dine tanker/syn på at gå ”fysisk” i skole i forhold til punkt 1? Begrund dit svar!
  • Hvad kan motivationen være for dig i undervisningen? – når vi alle er samlet i klassen igen.
  • Udvælg noget som viser en faglig udvikling for dig under hjemmeskole – hvor føler du, at du har lært noget nyt/hvad har været spændende?

Projekt Identitet:

  • Upload noget fra dit projekt, som du har været glad for (måske dit produkt, powerpoint, en bid af dit interview eller andet…)

Derudover skal du besvare følgende opgaver – tag dig god tid og husk på, at du skriver til nogen, som ikke nødvendigvis ved, hvad projektet har indeholdt.

  • Beskriv med dine egne ord, hvad projektet har handlet om for dig.
  • Hvad har du helt konkret lært om den uddannelse og det erhverv, du har undersøgt?
  • Nævn en ting, der har været udfordrende for dig undervejs i dette projekt – begrund dit svar. Hvordan kom du igennem udfordringen?
  • Nævn en ting, som har været spændende at arbejde med i dette projekt. Begrund dit svar.
  • Hvad synes du om din arbejdsproces? Har det været godt at arbejde alene? Hvordan med motivation og arbejdsindsats ugen igennem?
  • Beskriv den identitetsmodel, som du synes har givet bedst mening for dig. Hvad går modellen ud på, og hvorfor er den meningsfuld for dig? Hvordan kan den beskrive, hvordan du ser dig selv?
  • Er du blevet klogere på dig selv og din fremtid? Begrund dine svar.

Deadline: Torsdag kl. 22.00

D: Mennesker og samfund – Koglen (Dansk) Individuel opgave

Ansvarlig lærer: SN

Lige en påmindelse om de 2 nedenstående opgaver. I brugte timerne på disse sidste gang. Som nævnt til timerne så skal I have lavet dem færdige til timerne i denne uge.

A) Til timerne skal I have lavet jeres retoriske analyse færdig (Opgave A på drev) – som I arbejdede med sidste gang.

B) Derudover skal I have læst pdf-filen “Tekst om pentagrammet” (Se fil på drev)

Deadline: Onsdag kl. 22.00

Dansk: MS Bladet

Ansvarlig lærer: KA

På torsdag i dansk skal vi bage på en lidt anderledes måde.

Derfor skal I  ha´købt:
1 1/2 dl sesamfrø
1 1/2 dl hørfrø
1 dl solsikkekerner
1 dl græskarkerner
3 1/2 dl mel
2 dl vand
1 1/4 olie
1 tsk bagepulver
1-2 tsk salt

Hvis man mangler (og ikke kan nå at købe) en af de første 4 ting (kerner og frø) kan en af de 4 dele godt skiftes ud med havregryn.

Deadline: onsdag aften.

E: Sprog og Naturvidenskab – Dansk (Individuel opgave)

Ansvarlig lærer: SN

Lige en påmindelse om de 2 nedenstående opgaver. I brugte timerne på disse sidste gang. Som nævnt til timerne så skal I have lavet dem færdige til timerne i denne uge.

A) Til timerne skal I have lavet jeres retoriske analyse færdig (Opgave A på drev) – som I arbejdede med sidste gang.

B) Derudover skal I have læst pdf-filen “Tekst om pentagrammet” (Se fil på drev)

Deadline: Torsdag kl. 22.00

F: Foreviget på billeder. Alle. (Gruppeopgave)

Ansvarlig lærere: KA /KH 

Onsdag i denne uge skal I have nogle timer der hedder “Foreviget på billeder”. Disse timer handler om det at dele, sende eller modtage nøgenbilleder. 

Inden timerne skal I i jeres studiegruppe læse følgende cases og snakke om spørgsmålene efterfølgende. 

Cases til ugeopgave

OBS: I disse timer skal I være sammen med en anden klasse også. Så derfor: Bladet og Koglen skal mødes i “Bladet” og Grenen og Barken skal mødes i “Grenen”. Dette står også i jeres skema.

Deadline: Tirsdag aften kl. 22.00 (Skal altså laves i studiegruppetimen mandag)

F: Projekt grænser: Gruppeopgave

Ansvarlig lærer: JL/AO

I morgen har i jeres første online møde med en beboer fra asylcenter Aaløkke. Har skal alle i gruppen præsentere sig selv for den eller de beboere I tildeles.

Derfor skal hver person i gruppen forberede en lille pp-præsentation af sig selv. Hvad skal der så med i denne præsentation?

  1. Hvem er jeg? Hvor kommer jeg fra? (vis et kort) Et familiebillede med navne.
  2. Hvad er mine interesser?
  3. Hvad drømmer jeg om? (fremadrettet i mit liv og for Danmark som nation)
  4. Hvad håber jeg at få ud af mødet med en beboer fra Aaløkke?

Hver person skal selv lave sin præsentation. Når denne er færdig skal gruppen fremføre sin lille powerpoint i studiegruppetiden mandag aften. Hver præsentation skal tage 4-5 minutter.

Deadline: Mandag aften

M: Nyhedsopgave (Gruppeopgave)

Ansvarlig lærer: SN

Artiklen starter med:

”Når EU’s udenrigsministre mødes mandag, bliver hovedtemaet forholdet til Rusland og muligheden for at straffe landet for attentatforsøget og sidenhen fængslingen af putin-kritikeren Aleksej Navalnyj.”

  • Hvilket forhold har EU til vesten på baggrund af artiklens indhold?
    1. I artiklen tales der om sanktioner – hvordan skal vi forstå det? / og hvad kommer de på baggrund af?

Deadline: Mandag kl. 13.15

Pædagogik – Mennesker og Samfund (Bladet og Koglen)

Ansvarlig lærer: JA

Du skal til timerne torsdag have fremskaffet følgende ingredienser + lavet dejen:

Dej:

50 g gær
½ l vand
½ l A38 eller kærnemælk
1 æg
3 tsk salt
2 spsk sukker
1/4 dl olie
300 g rugmel
750 g hvedemel

Derudover skal du brugen ENTEN:

½ pose ost
ELLER
1 lille dåse tomatpure
1 pakke skinke
1 pose revet ost
oregano

Du skal INDEN timerne torsdag have lavet dejen, da vi ellers ikke kan nå det… Du skal bare opløse gæren i vandet og derefter røre alle ingredienserne sammen til en noget klistret dej.

Hvis du laver dejen onsdag, skal du kun bruge 25 g gær og stille dejen i køleskabet, til vi skal bruge den torsdag.

Hvis du laver dejen torsdag morgen, skal du bare følge opskriften og stille dejen til hævning ved stuetemperatur.

Deadline: Torsdag kl. 8

 

Pædagogik – Mennesker og Samfund (Bladet og Koglen)

Ansvarlig lærer: JA

Gå ind på følgende link og se fra 16-24 minutter:

https://www.dr.dk/drtv/episode/loevens-hule_-et-svedigt-tilbud_231087

  • Læg mærke til hvad der bliver sagt om at stille krav og tro på folk – noter det ned
  • Der bliver kort nævnt resocialisering og socialisering – hvad betyder det?

Hvis du er interesseret i at læse mere kan du læse her (du behøver ikke læse denne artikel, men kun hvis du vil vide mere om Ferhat): https://www.dr.dk/nyheder/kultur/ferhat-fra-loevens-hule-var-bandemedlem-i-aarevis-i-dag-er-han-direktoer-i-egen

Deadline: Onsdag kl. 22