Kategori: 17/18 Uge 40

A: Dansk – Kompetencespor SN/MS (Barken) – Individuel opgave

Ansvarlig lærer: SN

Nedenfor er der en opgave, som handler om at få sanserne i spil, når du skriver. Følg vejledningen til opgaven nedenfor. Hvis du er i tvivl, så kan du hive fat i SN eller skriv en mail.

Opgave 1: Hvordan gør jeg mine personer interessante?

Setup:

  • Hovedpersonen er en jeg-person, som sidder til bords ved en fest.
  • Han/hun observerer forskellige personer, som er til stede.

Opgaven:

  • Vi er i novellegenren. (skriv 15 linjer).
  • Du skal særligt have synsansen og høresansen i spil, så læseren kan forestille sig visuelt, hvordan personerne eller de forskellige elementer ser ud. Høresansen kan være god til at skabe bestemte stemninger i lokalet.
  • Benyt showing not telling
  • Eksempler:
    • De chokoladebrune øjne …
    • ”Det gav et smæld, da den velfriserede tjener tabte alle de snavsede tallerkner på det ny polerede gulv.
  • Du bestemmer selv om du er i starten, midten eller slutningen af en novelle.

Deadline: Onsdag kl. 22.00 (skal være klar til timerne torsdag morgen)

B: Virksomhedsbesøg KP Komponenter. Individuel opgave.

Ansvarlige lærere: KLI/SE

  1. Opret en side i Jeres portfolio under FPT og kald den Virksomhedsbesøg, og svar på følgende spørgsmål.
  2. Hvad er KP Komponenter A/S?
  3. Til hvilke områder i industrien lever de til?
  4. Hvad er KP’s vision og værdier?
  5. Hvilke uddannelsesmuligheder finder der hos KP KomponenterA/S?
  6. Er KP et sted du kunne tænke dig at arbejde/uddanne dig? (Begrund dit svar)
  7. Gør siden spændende med billeder fra turen.

Deadline fredag den 6. oktober kl. 12:00
Send link til Jeres side og kode til KLI.

C: Fysik (H&T – gruppeopgave)

Ansvarlig lærer: JL

I skal arbejde i hypotesefasen i jeres fysikgruppe. I skal brainstorme over faktorer, der har betydning for, hvor langt jeres papirkugle flyver.

Når I har gennemarbejdet det (og har skrevet jeres tanker og beslutninger ned), skal I tegne en forsøgsopstilling og skrive en plan ned over, hvordan I vil udføre forsøget, hvilke data, I vil opsamle og hvordan I vil analysere dem.

Deadline: Onsdag aften

E: SketchUp (Individuelt)

Ansvarlig lærer: Kristen

I skal alle forsøge at tegne Jeres hus derhjemme.

Har man ikke helt styr på SketchUp så se de første 3 videoer på dette link.

https://www.sketchup.com/learn/videos/826

Tegning skal sendes til mig. (SketchUp filen)

I skal ligge 3 stk. billeder ind på Jeres portfolio under mappen: Projekter – Indret Verden.
Her skal ligge 3 stk. billeder hvor man ser huset fra 3 forskellige vinkler.

Deadline: Torsdag den 12. oktober kl. 20:00

H: Relationer og anerkendelse – Mennesker og Samfund (Barken) – Individuel

Ansvarlig lærer: JA

Du skal læse vedhæftede fil om relationer og anerkendelse. Du skal slå de ord op, som du ikke forstår – disse ord skal du skrive ned i et dokument med ordforklaringer. Dokumentet med ord og ordforklaringer medbringes til timerne torsdag.

Deadline: Medbringes til timerne torsdag

Relationer og anerkendelse