A: Kreativitet – Mennesker og samfund (Barken) – Individuel

Ansvarlig lærer: JA

Læs forskellige menneskers udsagn om kreativitet på side 24(slå de ord op, du ikke forstår):

http://www.bupl.dk/iwfile/BALG-9E3DRF/$file/TEMA_KREATIVITET_p16-27_142011.pdf

  • lav en liste over, hvad kreativitet er ifølge de forskellige mennesker. Listen skal være med stikord til hver enkelt person, der har udtalt sig
  • Overvej hvorfor kreativitet er vigtig

Deadline: Medbringes til timerne torsdag

 

B: Kreativitet – Mennesker og Samfund (Grenen) – Gruppeopgave

Ansvarlig lærer: JA

Læs ”Kreativitet som kunst og æstetik eller som løsning, videnskab og hverdag?” side 8 + halvdelen af side 9(slå de ord op, I ikke forstår):

http://www.bupl.dk/iwfile/BALG-92MCXK/$file/Den%20Kreative%20Paed%20Org_1.pdf

Alle i gruppen skal have noter til gruppearbejdet, men det er ok, at bare en skriver ned i første omgang, og at I derefter deler det med hinanden.

  • Beskriv de to måder, kreativitet kan forstås på
  • Beskriv ændringen i forståelsen af det kreative
  • Er der en af måderne, der er den rigtige? Begrund
  • Hvad er sammenhængen mellem de to forståelser af kreativitet?
  • Hvorfor er det at være kreativ vigtigt?
  • Synes I, at det at være kreativ er vigtigt? Begrund

Deadline: Medbringes til timerne torsdag

D: REKLAMER (BARKEN OG BLADET) – GRUPPEOPGAVE

Ansvarlig lærer: SN

Følgende opgave må først laves efter, at I har haft timerne

MINERVAMODELLEN

  1. I skal i studiegruppen se følgende:
  1. Nu skal I gå ind på nedenstående link

DEADLINE: Tirsdag d. 26 september kl. 22.00 – det skal være klar til timerne onsdag morgen.

F. FN/NATO/EU (gruppeopgave)

Ansvarlige lærere: AR/SM

Følgende tekst og opgaver skal gennemarbejdes inden timerne om FN/NATO/EU onsdag.

Mål for en bedre verden i 2030

I skal arbejde som studiegruppe. Det vil sige, at I skal læse teksten sammen og svare på spørgsmålene sammen som gruppe. Alle i gruppen skal medbringe besvarelserne til timerne onsdag.

DEADLINE: Tirsdag d. 26 september kl. 22.00 – det skal være klar til timerne onsdag morgen.

G: REKLAMER – GRUPPEOPGAVE. Koglen og Grenen (KL)

Ansvarlig lærer: KL

Følgende opgave må først laves efter, at I har haft timerne mandag (Grenen) eller tirsdag (Koglen)

MINERVAMODELLEN

  1. I skal i studiegruppen se følgende:
  1. Nu skal I gå ind på nedenstående link

DEADLINE: Tirsdag d. 26 september kl. 22.00 – det skal være klar til timerne onsdag morgen i uge 39 den 27. sep.

M: M&S – matematik Grenen

Ansvarlig lærer: AR

Som forberedelse til matematiktimen på fredag skal I lave følgende opgaver i pdf-filen Algebra og regneregler: Fire opgaver (fx a,c,e,h) under hver af 1.4 – 1.5 og 1.6 – altså 12 opgaver i alt. I bestemmer selv hvilke af bogstaverne i vælger under hver opgave. Prøv at vælge dem, der passer til dit niveau. Derudover skal I lave to opgaver i den nye pdf-fil jeg har lagt i samme mappe. Opgave 4.1.a og 4.1.b

Deadline fredag kl. 10.00

Opdagelsesrejsende – gruppeopgave ALLE

Ansvarlig lærer: AR & AO

Som ugeopgave på baggrund af opdagelsesrejsende skal I i studiegruppen lave følgende opgave:

I skal lave en lille undervisningsfilm om nedenstående opdagelser/opdagelsesrejsende. Den skal være 3 minutter lang, og den skal indeholde følgende:

  1. Baggrund for rejsen – og rejsens formål
  2. Hvem er hovedpersonen?
  3. Kort over rejsen – geografisk
  4. Hvad opdagede man – også undervejs?
  5. Rejsens udfald og konsekvenser

I skal bruge billeder, geografiske kort og andet der kan illustrere jeres budskab. En god ide er at speake hen over billeder, så det bliver et sammenhængende flow. Der ligger en tekst I kan tage udgangspunkt i, men I skal også supplere med hvad I ellers kan finde på nettet.

Herunder følger studiegruppenummer og tilhørende opgave:

  • Marco polo (gruppe 1 & 9)
  • Vasco da Gama (gruppe 2 & 10)
  • Ferdinand Magellan (gruppe 3 & 11)
  • Opdagelsen af Afrika og Nilens kilde (4 & 12)
  • Kapløbet til Sydpolen (gruppe 5 & 13)
  • Danske ekspeditioner til Grønland (6 & 14)
  • James Cook (7 & 15)
  • Sydamerika og Inka- og Aztekerrigets endeligt (8 & 16)

Danske ekspeditioner til Grønland Ferdinand Magellan James Cook Kapløbet til Sydpolen Marco Polo Opdagelsen af Afrika og Nilens kilde Sydamerika og Inka- og Aztekerrigets endeligt Vasco da Gama

Deadline: Onsdag d. 28. september kl. 22.00

P: English dialogue synonyms (MS spor Grenen og Barken + SN spor)

Ansvarlig lærer: MM
Individuel eller gruppeopgave -Remember to speak English if working together

Pick out 12 words from the attached picture, that you don’t know so well, or don’t know at all.  Look them up in your dictionary and do the following 2 things – add your answers to table in the attached word file.

Uge opgave – Dialogue synonyms

  • Find the Danish word
  • Use the word in a sentence starting with the word He or She.
    1. Ex: He pondered the idea for 20 minutes before finally making a decision.

DEADLINE: Thursday September 21st Be prepared to show your answers in class and to use the words in a writing assignment.