Kategori: 17/18 Uge 36

A: Psykologi – Mennesker og Samfund (Jer som er i GRENEN) – Individuel opgave

Ansvarlig lærer: SN

Læs siderne 7-10 og svar på nedenstående spørgsmål: Start fra side 7 højre spalte “Psykologiske retninger” Stop ved afsnittet “Evolutionær psykologi – side 10”

Fra Bogen: Psykologiens veje – side 7-10

Forklar med egne ord på baggrund af nedenstående citat, hvad psykologi drejer sig om:

  • ”Psykologi er en videnskab, der beskæftiger sig med at forstå menneskets psyke og adfærd og forklare, hvorfor mennesker oplever, føler, tænker og handler, som de gør”

Fra side 7-10 er der en meget kort redegørelse af to psykologiske retninger: Psykoanalysen og Behaviorisme. Sæt streg under de ord som du ikke forstår/skriv dem nedenfor og slå dem op i en ordbog.

  • Psykoanalysen (s. 7-9)
  • Behaviorisme (s. 9-10)

Deadline: Onsdag kl. 22.00 (Det skal være klar til timerne torsdag morgen)

 

B: Dansk – Sprog og Naturvidenskab + Mennesker og Samfund (Barken) – Større skriftlig aflevering – Individuel opgave

Opgaven er til jer som har SN til dansk på kompetencesporene

Ansvarlig lærer: SN

I må første starte på denne opgave efter timerne torsdag, da essaygenren bliver gennemgået.

Genren: Essay

Skriv et essay, der indholdsmæssigt tager udgangspunkt i:

Sofie Vestergaards essay med overskriften Mennesker på flugt. Se linket nedenfor.

Essay – Mennesker på flugt

NB:

  • Opgaven skal afleveres udprintet i en plastiklomme i lærerens bakke
  • Essayet skal fylde 1 ½-2 sider
  • Brug enten skrifttypen Calibri og skriftstørrelse 11 eller Times New Roman og skriftstørrelse 12
  • Brug enkelt linjeafstand

Desuden:

  1. Du vurderes på, om genrekravene overholdes (pas fx på, at I ikke skriver en kommentar)
  2. Du vurderes på dine sproglige færdigheder
  3. Husk at få læst korrektur
  4. Afskrift er spild af både jeres og min tid.

Deadline:

Mennesker og Samfund (Barken): Torsdag d. 28 september i 1-2 lektion

Sprog og Naturvidenskab: Fredag d. 29 september i 1-2 lektion

C: Mødet med mennesker – Mennesker og samfund(GRENEN) – gruppeopgave

Ansvarlig lærer: JA

I skal sammen i jeres gruppe arbejde videre med jeres besøg ved at besvare nedenstående spørgsmål. ALLE i gruppen skal have notater til det hele, selvom det er de samme notater undtagen ved et af punkterne.

  1. Beskriv, hvem I først mærke til (det kan sagtens være forskellige personer, I lagde mærke til)? Hvad tror I gjorde, at I først lagde mærke til den/de personer?
  2. Beskriv, hvad I lagde mærke til i forhold til, hvordan den professionelle kommunikerer (både ord og krop). Var der forskel på hvordan den professionelle talte og kommunikerede til forskellige personer? Hvis der er en forskel, så beskriv den og prøv at komme med bud på, hvorfor den professionelle kommunikerer forskelligt til forskellige personer
  3. Hvis I bemærkede et eller flere dilemmaer, den professionelle stod i, så beskriv dem. Beskriv hvordan den professionelle løste dilemmaerne
  4. I skal alle i gruppen beskrive for hinanden et særligt møde, I hver især havde med en af børnene. Det skal enten være et møde, hvor du havde en positiv oplevelse med et barn eller et møde, hvor du var udfordret på en eller anden måde (du må også vælge en af hver, hvis du vil). Fortæl, hvordan DU oplevede det
  5. Når alle har fortalt deres møde, skal I hver især skrive jeres eget møde ned
  6. Snak om, hvilke udfordringer I kan se i arbejdet
  7. Snak om, hvilke glæder, I kan se i arbejdet

Deadline: Medbringes til timerne torsdag

 

 

E: Lån af frilæsningsbog – ALLE

Ansvarlig lærer: AR

På fredag kommer bogbussen mellem 10-11.30. I skal alle låne en bog.

Det skal være en roman med en rimelig sværhedsgrad.

AR giver introduktion til det onsdag aften – vær der før din rumbo!

Overvej i god tid, hvilken bog du gerne vil låne. Alle skal låne en bog på fredag, så gør dig selv den tjeneste at have en idé om, hvilken slags bog, du gerne vil læse. Hvis du hellere vil læse en roman, der står i skolens bibliotek (i blomsten) må du også det. Du skal bare have lånt en bog på fredag.

Når bogbussen kommer fredag kommer I ud og låner i følgende grupper:

10.00: Studiegruppe 1-3

10.20: Studiegruppe 4-6

10.40: Studiegruppe 7-9

11.00: Studiegruppe 10-12

11.20: Studiegruppe 13-16

Som optakt til at læse denne roman skal I læse vedhæftede artikel, der giver nogle bud på, hvorfor det er godt at læse bøger. Der er nogle svære ord undervejs. Giv jer god tid til at læse den og slå ordene op undervejs, så I får den rigtige betydning med.

Deadline: Fredag kl. 10.00

Artikel – bogen befrier tankerne