Ansvarlig lærer: JA
Læs ”Kreativitet som kunst og æstetik eller som løsning, videnskab og hverdag?” side 8 + halvdelen af side 9(slå de ord op, I ikke forstår):
http://www.bupl.dk/iwfile/BALG-92MCXK/$file/Den%20Kreative%20Paed%20Org_1.pdf
Alle i gruppen skal have noter til gruppearbejdet, men det er ok, at bare en skriver ned i første omgang, og at I derefter deler det med hinanden.
- Beskriv de to måder, kreativitet kan forstås på
- Beskriv ændringen i forståelsen af det kreative
- Er der en af måderne, der er den rigtige? Begrund
- Hvad er sammenhængen mellem de to forståelser af kreativitet?
- Hvorfor er det at være kreativ vigtigt?
- Synes I, at det at være kreativ er vigtigt? Begrund
Deadline: Medbringes til timerne torsdag